آموزش زبان فارسی

فراگیری زبان اول یکی از پیچیده‌ترین پدیده‌هایی است که زبان‌شناسان تنها بخش‌هایی از آن را شناسایی کرده‌اند. در این کتاب، ضمن بررسی تحقیقات حوزۀ فراگیری زبان ، به فرآیند شگفت‌انگیز آن نیز پرداخته شده است. پس از مقدمه، در فصل دوم به یادگیری واژگان اشاره می‌شود. جمله سازی و نحو در فصل سوم بررسی می‌شوند. در فصل چهارم به این موضوع که ساختار جمله بدون توجه به معنا امکان‌پذیر نیست پرداخته شده است. توضیحاتی در خصوص نظام آوایی زبان و چگونگی فراگیری زبان از ابتدای تولد تا زمانی که کودک، آن را به طور کامل فرا می‌گیرد، در فصول ششم و هفتم آمده است. این کتاب دارای جداول، نمودارها و تصاویری است که در هر بخش، به تفهیم موضوع کمک بیشتری می‌کنند.

فارسی و تسلط بر مباحث درسی فارسی به تمرین نیاز دارد. کتاب حاضر با بخش‌های «واژه‌نامک، فهمیدن دقیق، نکتۀ زبانی، مهارت‌ واژه‌یابی، چشم‌های باز، نویسندۀ کوچک، لذت مطالعه، دریچۀ دانایی، شعر و شاعری، و آزمونک» مخاطب را در فهم فارسی درسی پایۀ پنچم دبستان یاری می‌کند. در این کتاب، مطالب کتاب درسی به طور کامل تدریس می‌شوند؛ تمرین‌ها به تقویت قدرت نویسندگی کمک می‌کنند؛ فعالیت‌های ترکیبی ارائه می‌شوند؛ دانش‌آموزان به مطالعۀ هفتگی(با نقشۀ کاربردی) تشویق می‌شوند؛ آزمون‌های طبقه‌بندی شده ارائه می‌شوند.

فارسی و تسلط بر مباحث درسی فارسی به تمرین نیاز دارد. کتاب حاضر با بخش‌های «معرفی شخصیت‌ها، معنی و مفهوم، قالب شعر، لغات مهم، واژه‌های مهم املایی، مفهوم کلی و دانش‌ ادبی» مخاطب را در فهم فارسی درسی پایۀ ششم دبستان یاری می‌کند. در این کتاب، خط به خط کتاب درسی به طور کامل بررسی و تحلیل می‌شود، درس‌نامه‌های آموزشی دستور زبان به تفکیک فصل‌ها ارائه می‌شوند، و بیش از 500 تست تألیفی مطابق روند جدید آزمون‌های تیزهوشان و به همراه پاسخ‌های تشریحی طراحی شده‌اند.

در ابتدای راه آموختن، نوآموزان سال اول دبستان لازم است هر شب دیکته بنویسند. تنظیم متن این دیکته چندان ساده نیست، زیرا کودکان در ابتدای راه هنوز تمام حروف را نخوانده‌اند و نمی‌توانند کلمات زیادی بنویسند. کتاب حاضر، مطابق سرفصل‌های کتاب درسی فارسی همین پایه، درس به درس برای کودکان دیکتۀ شب در بردارد. متن‌ها از ساده به مشکل و از کم به زیاد تنظیم‌شده‌اند. البته متن مربوط به هر درس بیشترین کلمات مربوط به آن درس را در برگرفته‌است. دانش‌آموز باید در انتهای هر دیکته، با موضوع آن درس، یک نقاشی نیز بکشد.

"نیمکت پیر" دیگر خیلی کار کرده بود و زمان بازنشستگی‌اش فرا رسیده بود. یک روز "بابای مدرسه" آمد و او را به جنگل برد تا بقیۀ عمرش را آن‌جا بگذراند. چند روز اول در جنگل به نیمکت پیر خیلی خوش گذشت. او فقط می‌خورد و می‌خوابید. اما بعد از مدتی دلش برای مدرسه تنگ شد. آهسته با خودش گفت: بابا آب داد. بابا نان داد. یک‌دفعه تمام جنگل ساکت شد. پرنده‌ها آواز نخواندند، درخت‌ها برگ‌هایشان را تکان ندادند. همه آمدند و دور نیمکت پیر جمع شدند تا...

درس فارسی مهم‌ترین درس دورۀ دبستان است. کتاب حاضر به مخاطب کمک می‌کند نکات مهم فارسی پایۀ دوم را در قالب تست یاد بگیرد. سؤال‌ها در سه سطح، به نسبت دشوار، دشوار و دشوارتر، چیده‌شد‌ه‌اند. دانش‌آموز می‌تواند بعد از آموختن درس در مدرسه و حل تمرین‌های تشریحی، به این کتاب مراجعه کند و اولین سطح از تست‌ها را حل کند. سؤال‌ها هویت دارند، یعنی معلوم است هر کدام در چه آزمونی و چه سالی مطرح شده‌اند. در واقع، این کتاب بیش از 300 سؤال را در خود دارد.

کتاب‌های کار به منظور کمک رسانی به دانش‌آموز در تمرین و تثبیت آموخته‌ها تدوین می‌شوند. کتاب کار حاضر که با رویکرد مهارتی تدوین شده‌است، بر آموزش و تقویت مهارت‌های زبانی، فرازبانی و ادبی درس فارسی پایۀ یازدهم تأکید دارد. ابتدا آموزش مختصر و مفید متن هر درس آمده و سپس پرسش‌هایی در سه قلمرو زبانی، ادبی و فکری طراحی شده‌اند که در واقع محتوای درس را پوشش می‌دهند. پرسش‌های متنوع کوتاه پاسخ، جای‌خالی، درست و نادرست، چندگزینة‌ای، جورکردنی و تشریحی نیز دانش‌آموز را با گوشه‌های پنهان درس‌ها آشنا می‌کنند.

خواندن از پیشرفته‌ترین توانایی‌های ذهنی انسان است. کتاب حاضر با رویکرد آموزشی و درمانی دربارۀ خواندن، در سه بخش تنظیم شده است. بخش اول شامل تصویر واژه‌ها، هجاها و کلمه‌های کلیدی و پرکاربرد و پایه برای خواندن و فهمیدن است. بخش دوم شامل داستانک‌ها، قصه‌ها و حکایت‌های پندآموز است و در بخش سوم مطالب مفیدی در حوزۀ سواد خواندن و اشکالات آن و راهکارهای مؤثر در خواندن آمده است.

دانش‌آموزان باید مفاهیم آفرینش کلمه و پیام را به طور عملی و کاربردی بیاموزند. این کتاب آموزش‌های مستقیم مهارت‌های گفتاری و نگارشی، و مهارت گفتن و نوشتن انشا را در قالب تمرین‌های گسترش مهارت زبانی (صحیح گفتن و نوشتن) و برای دانش آموزان پایۀ پنجم دبستان دربردارد. هر درس این بخش‌ها را شامل می‌شود: انجام کار گروهی در کلاس، یک نکتۀ آموزشی، یک تمرین با عنوان کار در خانه، بررسی در کلاس، یک نکتۀ ویژه برای درک و دریافت و بازگویی متن پیام، ارزشیابی، و جدول کلمه ومعنی.

دانش‌آموزان باید مفاهیم آفرینش کلمه و پیام را به طور عملی و کاربردی بیاموزند. این کتاب آموزش‌های مستقیم مهارت‌های گفتاری و نگارشی، و مهارت گفتن و نوشتن انشا را در قالب تمرین‌های گسترش مهارت زبانی (صحیح گفتن و نوشتن) و برای دانش آموزان پایۀچهارم دبستان دربردارد. هر درس که مطابق درس‌های کتاب فارسی است، این بخش‌ها را شامل می‌شود: انجام کار گروهی در کلاس، یک نکتۀ آموزشی، یک تمرین با عنوان کار در خانه، بررسی در کلاس، یک نکتۀ ویژه برای درک و دریافت و بازگویی متن پیام، ارزشیابی، و جدول کلمه ومعنی.