ادبیات فارسی

۱۹ قطعه شعر این کتاب با تصاویری مرتبط با متن، به تشویق و ترغیب مطالعه‌کنندگان به شادی و خنده می‌پردازد. توصیه اشعار، نگرش مثبت به زندگی است و حس تعمق و تفکر را درباره محتوای اشعار در مخاطب به وجود می‌آورد.

کتاب حاضر دربردارنده 18 قطعه شعر برای کودکان و نوجوانان است. درون‌مایه این اشعار مخاطبان را با فضای سوادآموزی، چگونگی وقوع انقلاب اسلامی، محبت به پدر و مادر و کاربرد برخی از گیاهان آشنا می‌سازد. همچنین درباره شرایط آب و هوایی برخی از فصول و گذر عمر نیز سخن گفته شده است.

در این کتاب دانش‌آموزان به حل تمرین‌هایی می‌پردازند که سبب تقویت مهارت‌های زبان‌آموزی آن‌ها می‌شود، مانند: گوش دادن، صحبت کردن، خواندن و نوشتن. همچنین این تمرین‌ها یادگیری فراگیر را برای آنان آسان‌تر می‌کند. خود‌ارزیابی‌های کتاب نیز به گونه‌ای است که امکان ارزشیابی توصیفی را از دانش‌آموز فراهم می‌سازد.

در کتاب حاضر سعی بر آن است که با استفاده از تصاویر آموزشی، روش صحیح املا و دیکته‌گویی به دانش‌آموزان در منزل، بدون حضور والدین توضیح داده شود. استفاده صحیح از این کتاب، علاوه‌بر تقویت مهارت نوشتن و صحیح خواندن، خلاقیت کودک را در ترکیب و ساخت کلمات افزایش می‌دهد. همچنین کودک می‌تواند ارزیابی صحیحی از پیشرفت شخصی خود داشته باشد.

در رویکردی ژانر‌گونه، تاریخ ادبیات ایران از پیش از ظهور اسلام تا میانه قرن پنجم هجری بررسی شده است. چگونگی شکل‌گیری ژانر‌ها در دل اساطیر و نیز پیوند حکومت اقوام غیر ایرانی با یکدیگر با رویکرد این کتاب، باعث جذب مخاطب می‌شود. در پایان هر فصل پرسش‌هایی طراحی شده تا دانشجویان بتوانند محورهای اصلی آن قسمت را بهتر بیاموزند.

نویسنده این کتاب با تحریر جمله‌های کوتاه به زبان محاوره در قالب طنز و با بهره‌گیری از قدرت تخیل کوشیده است، علاوه‌بر آموزش برخی از آداب اجتماعی به کودکان، به تقویت قوه تخیل و رشد ذهنی و عاطفی آنان بپردازد. در این راستا کودکان بدون هیچ‌گونه تجربه عملی می‌توانند تجربه‌اندوزی کنند و قدرت خلاقیت خود را افزایش دهند. ضمن آنکه تصویرهای جذاب کتاب نیز شادی را به مخاطبانشان انتقال می‌دهد.

در کتاب حاضر با بهره‌مندی از روش رمزگردانی تصویری، فرایند یاددهی ـــ یادگیری کتاب درسی بهتر صورت می‌پذیرد. هدف از این آموزش بالا بردن دقت دیداری و نوشتاری در دانش‌آموز، ایجاد اعتماد‌به‌نفس و آشنایی با عناصر زیبایی سخن است. همچنین در این نوع از آموزش یادگیری بیشتر از طریق هوش مکانی رخ می‌دهد.

آنچه در این کتاب خواهید خواند، خاطره‌هایی از ناموران فرهنگی و فرهنگ‌دوستان دلباخته از دوران مدرسه و زنگ انشاست.‍‍ پرسش‌هایی که نشان‌ از شرایط آن روزگار دارد و حقایقی شیرین را با زبانی ساده و روان بیان می‌کند. به‌علاوه آنکه شناخت هدف‌های درس انشا، پرورش تفکر و آموختن شیوه‌های اندیشیدن، چگونگی تبدیل اندیشه به نوشتار از کلید واژه‌هایی است که در این کتاب به آن‌ها تأملی ویژه شده است.

16 قطعه شعر در این کتاب ارائه شده است. در این اشعار آرامش، دلتنگی، عشق، وفاداری، انسان بودن و... . توصیف شده است. تصاویر نیز ارتباط معنایی و قرابت نزدیکی با شعرها دارند.

18 قطعه شعر این کتاب تنهایی، آشتی، نگرش مثبت، صلح جهانی، منیت نداشتن و توجه به دیگران را توصیف می‌کند. تصاویر کتاب نیز رویکردی متفاوت به اشعار دارد و مخاطب را به تفکری نو وادار می‌کند.