ادبیات فارسی

حجم عمده‌ای از میراث ادب فارسی به روایت‌ دلدادگی‌ها و تلاش برای رسیدن به محبوب اختصاص دارد. از میان این آثار، مثنوی معنوی داستان‌های رمزگونه با بن‌مایه عاشقانه در بر دارد و تعالیم خاص عرفانی را در این قالب به مخاطب می‌آموزد. داستان این کتاب برگرفته از حکایت «عاشقی که در وعده‌گاه خواب او را بربود» از مثنوی است و به زبان امروزی بازآفرینی شده است.

روایت عشق از همه سرزمین‌ها از اصلی‌ترین بن‌مایه‌های ادبیات فارسی بوده است. در این کتاب داستان علاقه رابعه بلخی، شاعر پارسی‌گوی سده چهارم هجری به بکتاش که غلام دربار برادرش بود، بازنویسی شده است. زبان اثر ادبی و روان است و هر بخش از این داستان، از زبان یکی از شخصیت‌های این ماجرا بازگو شده است.

داستان‌ یک عشق چه به پایان خوش ختم شود و چه پر از دوری و رنج و مرگ باشد، همیشه رازآلود باقی خواهد ماند. اثر حاضر بر اساس یکی از مثنوی‌های بزمی خواجوی کرمانی بازآفرینی شده است. این داستان شرح دلدادگی شاهزاده‌ای به نام همای به شهدختی به نام همایون است که با زبان ادبی و نثر امروزی نگاشته شده است.

زبان پربار فارسی گنجینه‌ ارزشمند و جلوه‌گاه راستین هنر و معارف بشری است. این اثر دربردارنده بازنویسی و نگارش منتخبی از داستان‌های شاهنامه به زبانی ساده و امروزی است. متن کتاب تلفیقی از شعر و نثر است و به داستان تولد و رشد رستم، تولد سهراب، نبرد رستم و اسفندیار و چگونگی مرگ تهمتن اختصاص دارد.

داستان‌های عامیانه ریشه‌ای بسیار قدیمی در تاریخ زندگی یک قوم دارند. این اثر حاوی داستانی است که دلاوری‌ها و آداب پیکار عیّاران یا جوانمردان، آداب دربار و وضع زندگی طبقات مختلف مردم در عصر پهلوانی را بازگو می‌کند. قهرمان اصلی ماجراها، مظهر دلاوری، خطرپذیری، تدبیر و جوانمردی است که حوادت داستان را با کارهای شگفت‌انگیز خود می‌آفریند.

این اثر یکی از داستان‌های خواندنی عامیانه است که شرح دلدادگی خورشیدشاه به دختر پادشاه چین و ماجراهایی که برای او و همراهانش اتفاق می‌افتد را بازگو می‌کند. سمک عیار از این داستان وارد زندگی خورشیدشاه می‌شود و دوستی صادقانه‌ای بین آنها به‌وجود می‌آید. این اثر به نثر ساده امروزی بازنویسی شده است.

دیکته تلاشی است که فرد برای درست‌نویسی و خوانانویسی انجام می‌دهد. در شیوۀ جدید املانویسی، علاوه بر درستی واژه‌ها بر نوشتن خلاق تأکید می‌شود. در کتابی که پیش روی شماست برای همۀ درس‌ها دو نوع متن املا انتخاب شده است. املای یک شامل خلاصه درس و کلمه‌های مهم هر درس کتاب خوانداری و نوشتاری است و املای دو با استفاده از متون کهن ادب فارسی تنظیم و طراحی شده است.

دانش‌آموزی که درست نوشتن را فرا می‌گیرد و در نگارش مهارت کسب می‌کند، در مقایسه با همسالانش در وضعیت بهتری در زمینۀ درک متن قرار دارد. در این کتاب مجموعه تمرین‌هایی برای املا در نظر گرفته شده است که در آن علاوه بر مطالب و روش‌های املانویسی، به آموزش درک مطلب و مهارت‌های خواندن نیز توجه شده است.

در این کتاب مهم‌ترین نکته‌های درسی ادبیات‌ دبیرستان به دانش‌آموزان آموزش داده شده است. مفاهیم کلی عبارت‌ها و بعضی اشاره‌ها و معانی آنها همراه بیت‌های تألیفی و آزمون‌های سال‌های پیش در فصل اول کتاب درج شده است. در ادامه، پرسش‌های چهارگزینه‌ای همراه با پاسخ‌نامه نیز آمده است.

مهارت املا به معنای توانایی جانشین کردن صحیح صورت نوشتاری حروف، کلمه‌ها و جمله‌ها به جای صورت آوایی آنها است. در این مجموعه فعالیت‌هایی برای تقویت دیکته با بهره‌گیری از تصاویر متنوع در نظر گرفته شده است. انجام تمرین‌ها به تقویت درک شناختی کودکان و دقت آنها می‌انجامد.