نوجوانان

نوجوانی دوره‌ای بین کودکی و جوانی می‌باشد و فرزند از دوران کودکی خارج شده است ولی هنوز به دوره جوانی وارد نشده و این دوره حدوداً نه سال به طول می‌انجامد. نویسنده در این کتاب تلاش می‌کند نگاه والدینی که از رسیدن فرزندشان به سن نوجوانی «می‌ترسند» را تغییر دهد. نویسنده تأکید دارد که نوجوانی نباید به عنوان یک دوره پرخاشگری یا بحران‌خیز دیده شود، بلکه باید به عنوان «بهار شکوفایی هویت» نگریسته شود. این کتاب راهنمایی کاربردی برای والدین و مربیان درباره تربیت نوجوان، مدیریت احساس تنهایی، چالش‌های عاطفی و توصیه‌های قرآنی و روایی در دوران حساس نوجوانی است.

کتاب «رو به رشد» با الهام از اندیشه‌های مرحوم صفایی حائری و با زبانی روان و متناسب با نسل نوجوان و جوان، به مهم‌ترین پرسش‌های زندگی انسان می‌پردازد. این اثر در چهار گام، مخاطب را به شناخت هدف زندگی، کشف استعدادها و سرمایه‌های وجودی، انتخاب مسیر صحیح و درک نقش ایمان، عمل صالح و آموزه‌های قرآن در رشد واقعی دعوت می‌کند. کتاب با بهره‌گیری از مثال‌ها، پرسش‌ها و فعالیت‌های کاربردی، زمینه تفکر، خودشناسی و حرکت آگاهانه به سوی کمال و تعالی را برای خواننده فراهم می‌سازد.

نوجوانی دوره‌ای سرشار از فرصت برای رشد و تحول همراه با تغییرات عمیق جسمی، عاطفی و اجتماعی است که نوجوان را با آزمون‌ها و انتخاب‌های فراوانی مواجه می‌سازد. کتاب نوجوان ایرانی، جلد 2 به‌کمک مرور نظام‌مند مقالات فارسی، تصویری پژوهش‌محور از وضعیت نوجوانان ایرانی در حوزه‌هایی مثل خانواده، مدرسه، جامعه، آسیب‌های اجتماعی و سلامت روان ارائه می‌دهد. ساختار اثر بر پایه‌ی دسته‌بندی موضوعی پژوهش‌ها شکل گرفته و تلاش شده است نتایج مطالعات مختلف کنار هم قرار گیرد تا روندها و خلأهای دانشی بهتر دیده شود. نویسندگان در این کتاب به گردآوری و تحلیل منظم پژوهش‌های فارسی درباره‌ی نوجوانان ایرانی پرداخته‌اند و تصویری کلی از وضعیت سلامت روان، خانواده، مدرسه، جامعه، بهزیستی دیجیتال، تربیت جنسی و سلامت جسمانی نوجوان ارائه کرده‌اند.

نوجوانی دوره‌ای سرشار از فرصت برای رشد و تحول همراه با تغییرات عمیق جسمی، عاطفی و اجتماعی است که نوجوان را با آزمون‌ها و انتخاب‌های فراوانی مواجه می‌سازد. کتاب نوجوان ایرانی، جلد 1 به‌کمک مرور نظام‌مند مقالات فارسی، تصویری پژوهش‌محور از وضعیت نوجوانان ایرانی در حوزه‌هایی مثل خانواده، مدرسه، جامعه، آسیب‌های اجتماعی و سلامت روان ارائه می‌دهد. ساختار اثر بر پایه‌ی دسته‌بندی موضوعی پژوهش‌ها شکل گرفته و تلاش شده است نتایج مطالعات مختلف کنار هم قرار گیرد تا روندها و خلأهای دانشی بهتر دیده شود. اختلالات و آسیب‌هایی همچون اضطراب، افسرگی، وسواس فکری، بی توجهی، عزت نفس، هویت یابی و.. که نوجوانان با آن درگیر می شوند، در این کتاب مورد توجه قرار گرفته است.

نوجوانی دوره‌ی خاصی است. در این دوره، فرد دیگر نه کودک است و نه به درستی بالغ شده است. این دوره به سنین خاصی محدود نمی‌شود، زیرا برحسب افراد و جوامع، ‌ متفاوت است. این کتاب به منظور پاسخگویی به نیازهای اطلاعاتی و مشاوره‌ای مربیان، معلمان، مدیران، والدین و کلیه دست اندرکاران تعلیم و تربیت تدوین شده است. بعضی از اهداف کتاب عبارتند از: شناخت علمی نوجوانان در ابعاد مختلف(فیزیکی، جنسی، اجتماعی، عاطفی و اخلاقی)؛ شناخت نیازهای اساسی نوجوانان؛ درک صحیح مسئله‌ی بلوغ به عنوان نقطه عطف زندگی نوجوان؛ راهنمایی و هدایت و یاری رسانیدن به نوجوانان برای حل مشکلات خویش و...

با وجود پیشرفت‌های زیاد در تشخیص و درمان، همچنان سلامت انسان دستخوش عادت‌های غلطی نظیر بدخوری، بدنوشی، بدخوابی، بدخلقی، بی‌تحرکی و کم‌تحرکی و در یک کلام بی‌تدبیری در مدیریت سبک زندگی‌است. نهادینه کردن آموزه‌های طب سنتی و تبدیل آن‌ها به عادت‌های روزمره، نیازمند آموزش از ابتدای دوران نوجوانی است. نوجوانی که از ابتدا به شیوه‌های صحیح حفظ سلامتی خود، آگاه می‌شود، یقیناً این دوران را به خوبی طی می‌کند، در جوانی سالم‌تر و پویاتر و در آینده، مادری سالم‌تر خواهد بود و چه بسا عمر بیشتری هم داشته باشد. در این کتاب سعی شده است دستورالعمل‌های طب ایرانی با ادبیاتی ساده بیان شود تا گامی موثر برای تندرستی دختران این مرز و بوم باشد.

خدایی که از همه‌ی آفریدگانش آگاه‌تر و عالم‌تر است و خیر و صلاح بندگانش را بهتر از هرکسی می‌داند، چنین خواسته که ما با رسیدن به سن عقل و رشد، وظایف دینی خودمان را همان طور که او گفته است انجام بدهیم. مسائل مختلف شرعی جزئیات و نکاتی دارد که ما از همه آن‌ها با خبر نیستیم و باید آن‌ها را یاد بگیریم. کتاب حاضر با عنوان «خدا چنین می‌خواهد» با زبانی ساده و همراه نقل داستان به جزئیات و نکات مربوط به احکام دین مرتبط با پسران پرداخته است. در این جلد به طور اختصاصی به احکام غسل، تیمم، اوقات نماز، قبله و لباس نمازگزار، اذان و اقامه و واجبات نماز اشاره شده است.

شعر، نوع خلاقانه‌ای از نوشتن است و به توانمندی خاصی نیاز دارد که به تعمیق احساسات و افزایش انگیزش کمک می‌کند. این کتاب شامل اشعار به سبک شعر نو دست نوشته‌ی چهار تن از دانش‌آموزان فرهیخته است، شعرای نوجوان دبیرستان فرهنگ هفت که در سرودن این اشعار تلاش کرده‌اند.

این کتاب دربرگیرنده روایت زندگی جوانی است باهوش و پرشور که در بحبوحه‌ی انقلاب، به دنبال یک هدف گمشده است که حسابی ذهنش را مشغول کرده است. خواندن رمان‌های مختلف و آشنایی با مکاتب گوناگون و درگیری ذهنی با آن‌ها، باعث شده نتواند تصمیم محکمی برای ادامه راه بگیرد. او بر اثر یک اتفاق، با استاد علی صفایی حائری (عین صاد) آشنا می‌شود. اما برخلاف انتظار، این آشنایی چالش‌های عمیق فکری و روانی را در او به‌وجود می‌آورد که شروع یک‌سری ماجرا‌های جدید و پیچیده است. آیا استاد پاسخ‌گو مشکلات او می‌باشد؟ ...

دوره نوجوانی پر از احساس‌ها و هیجانات است که شاید برخی از این احساس‌ها تکرار نشدنی باشد. برای اینکه بتوانیم نقش موثرتری در زندگی و تربیت نوجوان داشته باشیم، باید تغییرات دوره نوجوانی را بشناسیم، از نیازهای خاص این دوره آگاه باشیم و نحوه مواجهه با این دوره را یاد بگیریم. این کتاب چکیده‌ای از مباحث رشد نوجوان است. کتاب دارای 5 فصل: آشنایی، تغییرات، ویژگی‌ها، نیازها و اصول تربیتی نوجوانان است.