مهارت‌های رفتاری

گوش کردن زمان می‌برد، اما نتایج خوبی درپی دارد. این کتاب به موضوع «گوش‌کردن» (پنجمین عادت از هفت عادت کودکان موفق) اختصاص دارد. در این داستان، شخصیت اصلی ماجرا متوجه می‌شود که ابتدا باید روش انجام یک کار را یاد بگیرد تا بتواند آن را عالی انجام دهد.

اتفاق بد برای همه پیش می‌آید. به شاهدان خشونت یا اتفاق‌های بد «قربانی دوم» می‌گویند. برای برقراری ارتباط مناسب با کودکی که شاهد اتفاق بدی بوده‌است، باید رفتاری آگاهانه و روان‌شناسانه داشت. این کتاب داستان کودکی را بیان می‌کند که پس از دیدن اتفاقی بد، روحیه‌اش دگرگون و مضطرب شد. یک بزرگ‌تر عاقل به او کمک کرد تا مشکلش را حل کند. نویسنده در انتهای کتاب، در بخش «سخنی با بزرگ‌ترها»، این موضوع را برای اولیا شرح و راهکارهای برخورد با چنین شرایطی را پیشنهاد داده است.

دورۀ کودکی بهترین دورۀ آموزش پیشگیرانه است و برنامۀ آموزش مهارت‌های زندگی یکی از آموزش‌های پیشگیرانه‌است. مجموعۀ چند جلدی«ما آگاهیم» در هر جلد به آموزش یک یا چند مهارت پرداخته‌است. در این جلد، مهارت‌‌های «ادب رفتاری، ادب کلامی و رعایت حقوق دیگران» مد نظر قرار دارند. بخش اول کتاب به موضوع «ویژگی‌های بچۀ خوش‌رفتار» می‌پردازد و بخش دوم می‌کوشد مخاطب را با موضوع «اهمیت احساسات دیگران، کمک به دیگران و مهربانی‌کردن» آشنا کند. نویسنده ابتدا دربارۀ موضوع توضیحاتی می‌دهد و سپس تمرین و فعالیت‌هایی در این‌باره می‌آورد.

آموزش مهارت‌های زندگی یکی از نیازهای اساسی کودکان است. در این کتاب که خود مجموعه‌ای شامل چهار موضوع است، کودک با مهارت‌های دوست‌یابی، تغذیه‌ی صحیح، رعایت بهداشت و ایمنی آشنا می‌شود. دربارۀ مرگ و جدایی نیز ماجراهایی آمده‌است. تصویرهای زیادی نیز با مطالب همراه شده‌اند تا توجه کودک را جلب کنند.

آداب دانی یکی از ویژگی‌های هر کودک مؤدب است. مجموعه کتاب‌های «آداب دانی» برای کودکان هفت تا نه سال نوشته‌شده‌اند. جلد حاضر از این مجموعه، کودکان را با اصول صحیح رفتار در ناهارخوری آشنا می‌کند.ایستادن در صف، تشکر از مسئول ناهارخوری، آهسته‌ صحبت‌کردن و استفاده از کارد و چنگال برای خوردن از جمله آدابی هستند که در این کتاب به کودکان آموخته می‌شوند.

آداب دانی یکی از ویژگی‌های هر کودک مؤدب است. مجموعه کتاب‌های «آداب دانی» برای کودکان هفت تا نه سال نوشته‌شده‌اند. جلد حاضر از این مجموعه، کودکان را با اصول صحیح مراجعه به کتابخانه آشنا می‌کند. آهسته‌ صحبت‌کردن، مؤدبانه درخواست‌کردن از کتابدار، خوراکی نخوردن و مزاحم دیگران نشدن در کتابخانه، در این کتاب به کودکان آموخته می‌شوند.

آداب دانی یکی از ویژگی‌های هر کودک مؤدب است. مجموعه کتاب‌های «آداب دانی» برای کودکان هفت تا نه سال نوشته‌شده‌اند. جلد حاضر از این مجموعه، کودکان را با اصول صحیح تلفن‌کردن و پاسخ‌گویی به تماس‌های تلفنی آشنا می‌کند. مؤدبانه صحبت‌کردن پای تلفن و با صدای واضح جواب‌دادن از جمله آدابی هستند که در این کتاب به کودکان آموخته می‌شوند.

هیجان‌ها و رفتارهای‌ ما به چگونگی تفکر ما بستگی دارند. کتاب حاضر از مجموعۀ چندجلدی «احساسات من» به موضوع ترس اختصاص دارد. ترس‌های معمولی بچه‌ها، بزرگ‌ترها و حتی حیوانات، یا آنچه می‌تواند باعث ترس شود، در این کتاب مرور شده‌اند. نویسنده قصد دارد مخاطب را به خودآگاهی از نیازها، نظرها و احساساتش سوق دهد. در صفحه‌های 26 و 27 کتاب داستان مصوری آمده‌است که کودک باید جزئیات آن را خودش بسازد.

هیجان‌ها و رفتارهای‌ ما به چگونگی تفکر ما بستگی دارند. کتاب حاضر از مجموعۀ چندجلدی «احساسات من» شرایطی را بررسی می‌کند که بچه‌ها از مواجه‌شدن با آن‌ها بیزارند. نویسنده قصد دارد نحوۀ کنار آمدن با این شرایط و تعامل موفقیت‌آمیز با دیگران را به کودکان نشان دهد و آن‌ها را متوجه پیامد گفته‌ها و اعمالشان کند. در صفحه‌های 26 و 27 کتاب داستان مصوری آمده‌است که کودک باید جزئیات آن را خودش حدس بزند و بسازد. در کتاب، بخشی هم برای بزرگ‌سالان گنجانده‌شد‌ه‌است.

بچه‌ها معمولاً از دکتر رفتن می‌ترسند. خوب است والدین دلایل این مشکل کودکان را بدانند تا بتوانند بهتر با موضوع برخورد کنند. کتاب حاضر داستان کودکی است که مثل همۀ بچه‌ها از دکتر می‌ترسد. دکتر با او خیلی خوب رفتار می‌کند، طوری که کودک متوجه می‌کوشد قوی است و حتی از آمپول نمی‌ترسد. نویسنده در انتهای کتاب نیز توضیحاتی به والدین و بزرگ‌ترها می‌دهد تا بتوانند کودک را در این زمینه کمک کنند.