مهارت‌های رفتاری

یادگیری «مهارت‌های زندگی» به کودک کمک می‌کند بهتر از عهدۀ مشکلات زندگی برآید. مجموعه کتاب‌های «مهارت‌های ده‌گانۀ زندگی می‌کوشند مهارت‌های زندگی و چگونگی رفع نیازهای زندگی اجتماعی را به کودکان بیاموزند. کتاب حاضر در قالب داستانی کودکانه به مهارت «جرئت‌ورزی» می‌پردازد و به مخاطب می‌آموزد وقتی چیزی او را ناراحت می‌کند، آن را به شیوه‌ای بیان کند. همچنین، وقتی کسی مشکلی دارد، بتواند خود را جای او بگذارد و به او کمک کند.

آداب دانی یکی از ویژگی‌های هر کودک مؤدب است. مجموعه کتاب‌های «آداب دانی» برای کودکان هفت تا نه سال نوشته‌شده‌اند. جلد حاضر از این مجموعه، کودکان را با اصول صحیح غذاخوردن آشنا می‌کند. شستن دست قبل از غذا، بلندنشدن از جا در حین غذاخوردن و با دهان بسته جویدن غذا از جمله آدابی هستند که در این کتاب به کودکان آموخته می‌شوند.

آداب دانی یکی از ویژگی‌های هر کودک مؤدب است. مجموعه کتاب‌های «آداب دانی» برای کودکان هفت تا نه سال نوشته‌شده‌اند. جلد حاضر از این مجموعه، کودکان را با اصول صحیح رفتار در مکان‌های عمومی آشنا می‌کند. عذرخواهی و تشکر از دیگران در مواقع لزوم، رعایت نوبت و ریختن آشغال در سطل زباله از جمله آدابی هستند که در این کتاب به کودکان آموخته می‌شوند.

مهارت‌های رفتاری و اجتماعی در قالب داستان‌ها نیز آموخته می‌شوند. این کتاب از مجموعۀ چندجلدی «آداب شهر سبزی‌ها» به موضوع پشتکار و نیز تقویت کار گروهی پرداخته‌است. شخصیت اصلی این داستان دلش می‌خواهد موسیقی بنوازد، اما چون کار را از جای درستی آغاز نکرده است، چندان موفق نیست. در جریان داستان و اتفاقاتی که برایش می‌افتد، متوجه اشتباهش می‌شود و آن را اصلاح می‌کند.

مهارت‌های رفتاری و اجتماعی در قالب داستان‌ها نیز آموخته می‌شوند. این کتاب از مجموعۀ چندجلدی «آداب شهر سبزی‌ها» به موضوع مقابله با ترس و تقویت امید پرداخته‌است. شخصیت اصلی این داستان یک‌بار گم‌ شده است و به همین خاطر از گم‌شدن می‌ترسد. در جریان داستان و اتفاقاتی که برایش می‌افتد، متوجه می‌شود ترس احساسی طبیعی است که با غلبه بر آن می‌توان موفق شد.

مهارت‌های رفتاری و اجتماعی در قالب داستان‌ها نیز آموخته می‌شوند. این کتاب از مجموعۀ چندجلدی «آداب شهر سبزی‌ها» به موضوع مسئولیت‌پذیری پرداخته‌است. شخصیت اصلی این داستان به‌تازگی به مسئولیت‌پذیری دعوت شده‌است. او در جریان داستان و اتفاقاتی که برایش می‌افتد، احساس رضایت حاصل از مسئولیت‌پذیری را درک می‌کند.

مهارت‌های رفتاری و اجتماعی در قالب داستان‌ها نیز آموخته می‌شوند. این کتاب از مجموعۀ چندجلدی «آداب شهر سبزی‌ها» به موضوع تقویت گشاده‌دستی و کمک رسانی پرداخته‌است. شخصیت اصلی این داستان تلاش می‌کند پول به دست آورد، اما دوستانش به او هشدار می‌دهند چون پول را از اجرای فعالیتی گروهی در بیمارستان به‌دست آورده است، بهتر است آن را به خیریه بدهد.

مهارت‌های اجتماعی و زندگی را در خلال داستان‌ها نیز می‌توان آموخت. داستان کتاب حاضر قصد دارد مهارت به‌جا و به‌اندازه صحبت‌کردن را به کودک بیاموزد. جغد این قصه پرحرف است و کمتر فرصت می‌کند به صحبت‌های دیگران گوش کند یا چیزی را تماشا کند. او متوجه می‌شود که اگر گاهی کمتر حرف بزند، تجربه‌های جالبی خواهد داشت.

با داستان‌ها می‌توان موضوعات اخلاقی را به بچه‌ها آموزش داد. کتاب حاضر از مجموعۀ چند جلدی «احساسات دایناسوری» داستان دایناسور حسودی را روایت می‌کند که به دوستانش و داشته‌های آنان حسادت می‌کند. او این حس را با پدر و مادرش در جریان می‌گذارد و آ‌ن‌ها به او کمک می‌کنند حس حسادت را بیشتر بشناسد تا بتواند آ‌ن‌را کنترل کند. در انتهای کتاب دربارۀ این حس و چگونگی کنترل آن، توضیحاتی برای بزرگ‌ترها آمده است.

احساس ترس یکی دیگر از مشکلاتی است که بسیاری از کودکان با آن مواجه‌اند. لازم است بزرگ‌ترها با کودکانشان دربارۀ این حس حرف بزنند و به آن‌ها اطمینان دهند که این احساس طبیعی است. همه گاهی می ترسند. مجموعه کتاب‌های «احساسات دایناسوری» دربارۀ هیجانات کودکان و نحوۀ برخورد با آن‌هاست. در این جلد، بچه دایناسور از خیلی چیزها می ترسد. نویسنده در دو صفحۀ آخر کتاب توضیحاتی نیز برای والدین آورده‌است.