راهنمای آموزشی

این کتاب از مجموعه کتاب‌های مرشد است که شامل درسنامه مختصر و مجموعه‌ای از پرسش‌های چهارگزینه‌ای (سوالات تالیفی، آزمون‌های علمی و تیمز، مدارس نمونه دولتی، المپیادهای علمی وآزمون‌های پیشرفت تحصیلی و ...) است.

این اثر یک تکلیف است که امکان ادامه یادگیری در بیرون از مدرسه و در منزل را فراهم می‌سازد و همچنین ابزاری است جهت بالا بردن توانایی مخاطبان در کاربرد عملی آموخته‌هایشان از کلاس و محتوای آموزشی و علاوه بر آنکه زمینه خلاقیت و نوآوری را فراهم می‌آورد فرصتی را می‌آفریند که مخاطب به صورت منبع محور در خارج از مدرسه به یادگیری ادامه دهد. درس‌های فارسی، پیام‌های آسمانی، آموزش قرآن، عربی، زبان انگلیسی، مطالعات اجتماعی، ریاضی و علوم به همراه توضیح، مثال، یادآوری و پرسش‌های چهارگزینه‌ای در قالب تمرین در این کتاب ارائه گشته است.

این اثر یک تکلیف است که امکان ادامه یادگیری در بیرون از مدرسه و در منزل را فراهم می‌سازد و همچنین ابزاری است جهت بالا بردن توانایی مخاطبان در کاربرد عملی آموخته‌هایشان از کلاس و محتوای آموزشی و علاوه بر آنکه زمینه خلاقیت و نوآوری را فراهم می‌آورد فرصتی را می‌آفریند که مخاطب به صورت منبع محور در خارج از مدرسه به یادگیری ادامه دهد. درس‌های فارسی، پیام‌های آسمانی، آموزش قرآن، عربی، زبان انگلیسی، مطالعات اجتماعی، ریاضی و علوم به همراه توضیح، مثال، یادآوری و پرسش‌های چهارگزینه‌ای در قالب تمرین در این کتاب ارائه گشته است.

این کتاب به‌صورت خودآموز برای معلمان، والدین و دانش‌آموزان در 9 فصل در زمینه علوم تجربی تألیف شده است که در فصل اول آشنایی با تیمز است، در فصل دوم تعدادی از پرسش‌های قابل انتشار علوم تجربی در آزمون تیمز 1995 و در فصل‌های سوم تا پنجم، همه پرسش‌های قابل انتشار علوم تجربی جمعیت یک، در آزمون‌های تیمز 2003، 2007 و 2011 به تفکیک و بر اساس سال، محتوا و سپس حیطه‌های مختلف شناختی، ترجمه و طبقه‌بندی گردیده است. فصل ششم نمونه سؤالات مشابه با آزمون تیمز،‌برای آمادگی، فصل هفتم تعدادی از پرسش‌ها، کلید پاسخ‌ها و در مواردی توضیح و تحلیل آموزشی همراه با محتوا ارائه شده است. دو فصل آخر پرسش‌هایی با رویکرد پروژه علمی همراه با توضیح تدوین گردیده است.

کتاب حاضر با هدف آموزش و بازدهی بهتر درس انگلیسی، در چارچوب کتاب درسی و کتاب «راهنمای معلم» طراحی شده است. خواندن این کتاب به درک بهتر مطالب کتاب‌ درسی کمک می‌کند و مهارت دانش‌آموزان را برای پاسخ‌گویی به پرسش‌ها، آزمون‌ها و امتحان‌های پایان سال تحصیلی افزایش می‌دهد.

یکی از فناوری‌های جدید در آموزش و پرورش تختۀ هوشمند است. کتاب حاضر می‌کوشد در همین زمینه، مخاطب را با طرز کار تختۀ هوشمند «پرومتین» آشنا کند. در همین راستا، ابتدا تختۀ هوشمند و برنامۀ پرومتین را معرفی می‌کند. سپس با شرح قسمت‌های اصلی تخته، ابزارهای برنامه را معرفی می‌کند. در فصل دوم، کار با آن را آموزش می‌دهد و در فصل آخر نیز روش ساخت محتوای آموزشی، مراحل ساخت آن، و شیوه‌های محتواسازی را می‌آموزد.

این کتاب با رویکرد روش آموزش زبان ارتباطی به آموزش حروف زبان انگلیسی به گروه‌های سنی متفاوت می پردازد. در این آموزش از کلماتی که در زندگی روزمره، در موقعیت‌های متفاوت شغلی و مکانی و در مورد موضوع‌هایی نظیر ورزش، رنگ‌ها و ماه‌های سال با آن‌ها سروکار داریم، استفاده شده است تا یادگیری برای مخاطبان ملموس‌تر باشد. مراحل آموزشی کتاب در یک لوح فشرده به ‌صورت خلاصه به همراه کتاب عرضه می‌شود.

در این جستار با بررسی مشکلات تدریس در مدارس، به معرفی و شرح راه‌حل‌های قدرتمند برای تقویت آموزش مؤثر با تأثیرپذیری صحیح و گسترش دانش و افزایش مهارت‌های دانش‌آموزان پرداخته می‌شود. شناخت ویژگی دانش‌آموزان و بهره‌مندی از تدریس متنوع و نیز استفاده از کتاب‌های مصور برای تدریس، از فنونی هستند که در کتاب درباره آن‌ها توضیح داده شده است.

گام نخست برای دستیابی به حقایق زیبای قرآن کریم آشنایی با متن آن است. آموزش روان‌خوانی قرآن نیازمند قالبی صحیح و کاربردی است. در این کتاب تمرین‌هایی متن‌محور به منظور آموزش قواعد روخوانی قرآن با توجه به رسم‌الخط عثمان‌ طه ارائه شده است. آوردن نمونه‌های فارسی برای یادگیری سبب می‌شود، قرآن‌آموز از دارایی‌های علمی خود نیز استفاده کند و درک بهتری از مطالب داشته باشد.

آنچه در این کتاب مورد نظر است، بررسی دیدگاه‌های جامعه‌شناسان دین درباره خاستگاه و منشأ دین و کارکردهای آن با رویکرد کلامی است. در این میان، مبادی معرفتی و روش‌شناسی مطالب مهم تشریح و پارادایم‌های مطرح در این حوزه، در نگاهی تطبیقی و نقادانه، به بحث گذارده شده‌اند.