معرفی کتاب:
بر اساس متن کتاب، خواندن و نوشتن مهمترین عامل در انتقال افکار و عواطف انسان به شمار میرود. برای تقویت مهارت نوشتن دانشآموزان باید به دنبال تقویت حافظۀ دیداری و شنیداری آنان بود. در این کتاب، برای کودکانی که در حافظۀ دیداری یا شنیداری اختلال دارند، تمرینهایی تدوین شده است تا این مشکل حل شود. ابتدای کتاب نحوۀ انجام تمرینات ذکر شده است. بعضی از فعالیتها عبارتند از: گفتن کلمات بر اساس ترتیبی که میشنوند، گفتن اولین کلمهای که میشنوند و پاسخ به سوالاتی که کودک را به فکر وا میدارد؛ مثل پیدا کردن شباهتها در ذهنش یا یافتن چرایی و چگونگی بسیاری از مفاهیم، فعالیتها و اتفاقات روزمره.
سال چاپ:
1396
ناشر:
مؤلف:
شریفی صحی، علی
عباسپور، راضیه
شعبانی، سمانه
تقدیر، رویا
اسکافی، خدیجه
قطع کتاب:
رقعی
نوع کتاب:
کمک آموزشی
مجموع صفحات:
112ص.
شابک:
9786008682608
دوره و درس:
پایه:
اول
مخاطب:
کودک پیشدبستانی
مربی
دانشآموز
نتیجه داوری کتاب:
برای ورود به مدرسه بلامانع است
درجه بندی:
درجه 2