ابتدایی

در این کتاب مخاطبان با سیزده شکل اوریگامی آشنا می‌شوند و با انجام تمرینات و مراحل نوشته شده، می‌توانند کاردستی‌های گوناگونی مانند برگ کاغذی، صدف کاغذی و بعضی از حیوانات موجود در طبیعت را بسازند. بعد از نوشتن نام هر کدام از این عناصر یا موجودات طبیعی، مثل ماهی، بیتی از یک شعر که نام آن موجود در آن بکار رفته باشد نیز آمده‌اند؛ مانند: هر که جز ماهی ز آبش سیر شد / هر که بی‌روزی است، روزش دیر شد

این کتاب مصور نام‌ها و عکس‌های بسیاری از حیوانات از جمله: مرغ چنگ، مارماهی، قورباغه پشمالو، نهنگ قطبی را همراه با توضیحاتی درباره خصوصیات ظاهری، ویژگی‌های دفاعی، طول و عرض و وزن، محل زیست، تغذیه و... آن‌ها آورده است. علاوه بر این‌ها نویسنده سعی دارد قوه تخیل مخاطب را فعال کند و از او می‌خواهد خود را همچون موجودات دریایی و پرندگان با ویژگی‌های خارق‌العاده تصور کند تا بتواند بگوید اگر مثل نیزه‌ماهی می‌توانست همه‌جا را ردیابی کند، چه مکانی را ردیابی می‌کرد؟

این کتاب شامل شعر و داستان کوتاه و بخشی با عنوان گفت و گو ( که والدین باید آن را برای کودکان بخوانند و در موردش گفت و گو کنند )و نیز قسمت‌های دیگر به آموزش کودکان برای حفاظت از محیط زیست پرداخته است. در بخشی با عنوان"ما باید چیکار کنیم" به دانش‌آموزان راه‌های صحیح حفاظت از محیط زیست را آموزش می‌دهد.

این کتاب مشتمل بر شعر و داستان‌های کوتاه کودکانه در موضوع «فرهنگ شهروندی» و به‌طور محتوایی درباره «مسئولیت‌پذیری و حمل‌ونقل» است. همچنین در کتاب به رفتارهایی از والدین اشاره شده که باعث می‌شود کودک مسئولیت‌پذیر نشود، و نیز مصادیقی از رفتارهای مطلوب یک شهروند مسئولیت‌پذیر، ارائه شده است.

کتاب حاضر مجموعه شعر و داستان و ... درخصوص بازیافت و پسماند، اسراف نکردن، قانون و مقررات است و مخاطب را به حس مسؤولیت پذیری تشویق کرده است.

این کتاب با تصویر سازی و شعر و بازی و داستان قوانین راهنمایی و رانندگی را به کودکان آموزش می‌دهد. داستانهای کوتاه که در متن کتاب آمده برای حفظ محیط زیست و احترام به طبیعت است. بخشی در کتاب با عنوان " گفت و گو" آمده که والدین باید برای کودکان آن را بخوانند، این بخش آموزنده است و کودکان با شهرداری و وظایف آن و راه‌حل‌های کاهش آلودگی آشنا می‌شوند.

این کتاب مشتمل بر شعر و داستان‌های کوتاه کودکانه در سه موضوع اصلی «مشارکت»، «مسئولیت» و «حس تعلق داشتن» می‌باشد. در این اشعار و داستان‌ها به «صرفه‌جویی»، «رعایت قوانین عبورومرور شهری»، «خدا»، «حفاظت از محیط‌زیست»، و... نیز اشاره شده است.

کودکان از هنگام تولد و حتی قبل از آن، گوش‌شان با نوای موسیقی طبیعی آشنا می‌شود. شعرهای این کتاب با هدف عمق بخشیدن به درون مایه شعر و درک از مفهوم آن با روش فعالیت محور و کاربردی جمع‌آوری شده است و برای هر قطعه شعر فعالیت‌های متناسب با همان شعر طراحی شده است.

در این کتاب سعی شده است تا با زبانی ساده و در قالب روایت‌های داستان‌گونه، کودکان را با برخی از حوادث معمول که روزانه در محیط خانه اتفاق می‌افتد، آشنا سازد؛ حوادثی مانند سقوط ا‌ز بلندی، مسمومیت، غرق‌شدگی، بریدگی و... هدف کتاب این است که تا کودکان مسئولیت حفاظت از خود در برابر بسیاری از این حوادث را خود برعهده بگیرند. ساختار کتاب این گونه است که در هر صفحه یک داستان تصویری در قالب دو تصویر آمده که در تصویر اول یک رفتار خطرناک و در تصویر دوم پیامدهای آن رفتار نشان داده شده است.

نقاشی کشیدن یکی از فعالیت‌های مورد علاقه کودکان است که فرصت‌های زیادی برای آموزش و یادگیری فراهم می‌کند. فعالیت‌های این کتاب نقاشی آزاد نیست بلکه نوعی تمرین است که کودک را برای مرحله بعد آغاز ترسیم و تقلید هدایت می‌کند. آن‌چه در این کتاب حائز اهمیت است تلفیق هنر با علوم و زبان‌آموزی است. نحوه کار به این صورت است که کودک ابتدا با توجه به مراحل ترسیم شکل هر حیوان، به تکمیل شکل می‌پردازد و بعد با والد یا مربی با کودک گفت‌وگو می‌کند.