ابتدایی

جوراب داسی دایناسی سوراخ شده است و پایش مثل سیب‌زمینی از جوراب بیرون زده است. مامی دایناسی می‌خواهد جوراب داسی را بدوزد و داسی هم می‌خواهد به او کمک کند. مامی‌دایناسی بقیه دوختن جوراب را به داسی‌دایناسی می‌دهد و از او می‌خواهد که وقتی کارش تمام شد سوزن و قرقره‌ها را از زیر دست و پا جمع کند تا مبادا سوزن به پایش برود. داسی دایناسی از خوشحالی این که جورابش را دوخته است شروع کرد به بپر بپر‌؛ که ناگهان پایش رفت روی یکی از قرقره‌ها و...

این کتاب قصد دارد پایه و اساس سوادآموزی در دوره دبستان را برای معلمان و دانشجویان دانشگاه فرهنگیان و رشته علوم تربیتی بازگو کند. در این اثر جزئیاتی که باید رعایت شود تا فرایند آموزش و باسوادکردن دانش‌آموزان به خوبی صورت بگیرد در چند فصل عنوان شده‌اند؛ نام برخی از این فصل‌ها عبارت‌اند از: مهارت نوشتن در دوره ابتدایی؛ آموزش نوشتن؛ سنجش نوشتن؛ مروری بر سواد رسانه‌ای در دوره ابتدایی؛ نمونه درس‌ها.

این کتاب دومین جلد از مجموعه‌ای است که قصد دارد پایه و اساس سوادآموزی در دوره دبستان را برای معلمان و دانشجویان دانشگاه فرهنگیان و رشته علوم تربیتی بازگو کند. در این کتاب مهارت‌های مرتبط با خواندن متن و راهکارهای تسلط بر زبان شفاهی در چند فصل بیان شده‌اند؛ نام برخی از این فصل‌ها عبارت‌اند از: گفتگوی رسمی؛ آموزش خواندن؛ سنجش خواندن.

این کتاب قصد دارد در سه جلد، پایه و اساس سوادآموزی در دوره دبستان را برای معلمان و دانشجویان دانشگاه فرهنگیان و رشته علوم تربیتی بازگو کند. در این اثر که جلد اول مجموعه است، سنجش جامع سوادآموزی و راهبردهای عملی در جهت باسوادکردن دانش‌آموزان در چندین فصل عنوان شده‌اند؛ نام برخی از این فصل‌ها عبارت‌اند از: مبانی سوادآموزی برای یادگیرنده مبتدی؛ دانش و مهارت‌های موردنیاز برای سوادآموزی؛ اصول سوادآموزی اثربخش؛ برنامه‌ریزی و مدیریت کلاس.

هدف نویسنده از تألیف کتاب پیش‌رو نام‌بردن از مصائب ناشی از ظهور کرونا و بررسی تأثیر «مواجهه ایمانی» و شیوه‌های برخورداری از «آرامش مواج» است. او علاوه بر این موارد، رهیافت‌های شهودی در تبدیل‌شدن مصائب به مواهب رشد را نیز معرفی می‌کند.
نام برخی از بخش‌های کتاب عبارت‌اند از: پدیدآیی هستی‌شناسانه کرونا و مأموریت تکوینی آن؛ مواجهه ایمانی و توحیدی با بحران‌های روانی.

فیلی خوابش می‌آید و دنبال تخت‌خواب مناسبی است تا بتواند راحت استراحت کند. در این کتاب کودک می‌تواند نام مجموعه‌ای از شکل‌ها و وسیله‌ها را بیاموزد. کودک در هر صفحه با شکل‌های مختلفی آشنا می‌شود؛ چهار گوش، سه گوش، و... همچنین تعدادی برچسب همراه کتاب است که آموزش را با بازی همراه می‌کند.

مورچه زورش زیاده/ بار می‌بره به لونه‌/ باید بگن به مورچه/ کارگر نمونه
این کتاب از مجموعه‌ی «مهارت برای همه‌» است. این مجموعه با استفاده از شعرهای ساده و تصاویر به صورت غیر‌مستقیم به آموزش مهارت‌های زندگی برای کودک می‌پردازد. کودک در این کتاب می‌آموزد که جهان هستی و همه موجودات همیشه در حال کار کردن و تلاش هستند و همه موجودات دنیا برای کاری آفریده شده‌اند. کودک باید بیاموزد که کار کردن علاوه بر گذران زندگی و معیشت، او را به اهداف و خواسته‌هایش می‌رساند.

زرافه جان چی شده؟ ‌/ گم شده چند تا خالت؟ ‌/ کاشکی تموم شه غصه‌ت/ دوباره خوب شه حالت
این کتاب از مجموعه «مهارت برای همه است» که با استفاده از شعرهای ساده و تصاویری زیبا به صورت هدفمند و غیر‌مستقیم به مهارت‌ روبه‌رو شدن با غصه برای کودک می‌پردازد.
به کودک اجازه دهید در مورد غصه‌هایش با شما صحبت کند. گاهی لازم است غصه‌ها را به صورت واکنش‌های عاطفی مثل گریه نشان دهیم. فراموش نکنیم که درگیر شدن با غصه‌‌ها فرصت‌های شاد زندگی را می‌گیرد.

آهای ماشین جیغو‌/ با بوق بوقت داد نزن/ ببین ترافیک شده؟ !/ خشمی نشو دوست من!
این کتاب از مجموعه مهارت برای همه است‌ که با استفاده از شعر‌های ساده و تصاویری زیبا به صورت هدفمند و غیر مستقیم مهارت‌ کنترل خشم در کودک می‌پردازد و به او آموزش می‌دهد. خشم یک احساس کاملاً طبیعی است. اما رفتارهای پرخاشگرانه با احساس خشم فرق دارد! با کودک همراه شوید تا احساس خشم را تشخیص دهد و عوامل محرک خشم را بشناسد. آموزش کنترل خشم در تقویت رشد احساسی کودک اهمیت زیادی دارد.

اندازه‌ی چهارتا/ مزرعه با هویج‌هاش/ دوستت دارم مامانی/ مراقب خودت باش
این کتاب از مجموعه مهارت برای همه است که با استفاده از شعرهای ساده و تصاویری زیبا به صورت هدفمند و غیر‌مستقیم مهارت‌ دوست داشتن و عشق ورزیدن را به کودک آموزش می‌دهد. عشق یکی از زیباترین احساس‌هاست. اگر پدر و مادر رفتار محبت‌آمیزی با هم داشته باشند، کودک معنای عشق را درک و احساس امنیت می‌کند.