ابتدایی

«قوری» و «اژی» تصمیم می‌گیرند بگردند و پدر و مادرهایشان را پیدا کنند. آن‌ها به چاهی می‌رسند و اژی بدون اینکه فکر کند، می‌پرد توی چاه! حالا اژی در چاه گیر افتاده است و قوری که دوست خیلی خوبی است، می‌خواهد کمکش کند؛ اما چگونه؟ قوری سرِ طنابی را به داخل چاه می‌فرستد؛ ولی این کار نتیجه نمی‌دهد. سرانجام قوری با کمک یک فیل بزرگ اژی را نجات می‌دهد.

«اژی» یک بچه‌اژدهاست که پدر و مادرش را سیل می‌برد. اژی غمگین است و خیلی می‌ترسد؛ اما چیزی نمی‌گذرد که یک دوست پیدا می‌کند. «قوری» قورباغه‌ای است که پدر و مادر او را هم سیل برده است. اژی از قوری می‌خواهد مامان یا بابای او بشود؛ اما قوری فکر بهتری دارد. قوری می‌گوید با هم بگردیم و پدر و مادرهایمان را پیدا کنیم. آیا آن‌ها موفق می‌شوند؟

حفاظت از محیط زیست و به‌خصوص نگهداری از جنگل از مواردی است که به عنوان فرهنگ زندگی مدرن و آینده باید مورد توجه قرار گیرد. کتاب پیش رو به مجموعه‌ای چند جلدی تعلق دارد که در داستانی کودکانه، موضوع حفاظت از جنگل و درختان آن را مطرح می‌کند و به صورت نمادین نشان می‌دهد حیوانات جنگل چگونه با همکاری و تدبیر جنگل را حفظ می‌کنند. همچنین یادآوری می‌کند که می‌توان به جای درختانی که از دست رفته‌اند نهال کاشت.

شناخت واقعیت‌های هر جامعه و بزرگان آن از جایگاه ویژه‌ای برخوردار است. مجموعۀ حاضر با معرفی اندیشه‌های تربیتی مربیان بزرگ مسلمان از قرن دوم تا قرن پانزدهم هجری، می‌کوشد هم مربیان بنامش را معرفی کند و هم متنی آموزشی برای تدریس آرای تربیتی آنان فراهم سازد. کتاب حاضر جلد نخست این مجموعه‌است و به چندی از مربیان قرن‌های دوم تا پنجم اختصاص دارد که عبارت‌اندا ز: «عمروبن بحر جاحظ، محمدبن ابن سحنون، ابو نصر محمد فارابی، گروه اخوان‌الصفا، شیخ‌الرئیس ابن سینا و امام محمد غزالی.

«دُری» دختر کوچولویی است که همیشه موهایش به هم ریخته است و صورتش پُر از کک و مک. او در دو دنیای کاملاً متفاوت زندگی می‎کند، دنیای واقعی و دنیای خیالی. در دنیای خیالی دُری، بهترین دوستش، «مری»، زیر تخت می‌خوابد! همچنین دُری، دشمنی به نام خانم «گراکر» دارد! در مدرسه، خانم معلم برای دُری یک هم‌گروهی انتخاب کرده است تا با هم کتاب بخوانند. آن‌ها یک سبد پُر از کتاب‎هایی دارند که درباره حیوانات مزرعه است و... .

کودکان با ورود به جامعه به دنبال کشف هویت خود هستند و با این سوال روبه‌رو می‌شوند که من کیستم؟ نویسنده در این داستان با تصویرهایی متناسب و با معرفی قهرمان داستان، «والت» و دوستانش، نشان می‌دهد که هر انسانی چگونه می‌تواند با معیارها و کلیشه‌های غالب جامعه، هویت فردی خود را بیابد.

در این کتاب داستانی طنز با تصاویری متفاوت روایت می‌شود. «زرد قناری»، دکمه‌ای پیدا می‌کند و فکر می‌کند به هیچ دردی نمی‌خورد؛ اما دوستانش به او یاد می‌دهند که هر چیزی کاربردی دارد و این موضوع فقط به نوع نگاه به مسائل بستگی دارد. کودکان با مطالعه این داستان، می‎آموزند که نگاه تک‌بعدی به مسائل نداشته باشند و هر پدیده‎ای را از زوایای گوناگون ببینند.

«نانت» می‌خواهد برای اولین‌بار به تنهایی به فروشگاه خانم «جولیت» برود و نان باگت بخرد؛ ولی آیا او آمادگی انجام این کار را دارد؟ نانت بوی باگت را خیلی دوست دارد و در برابر آن نمی‌تواند مقاومت کند و... . مادر در خانه منتظر نانت است؛ اما... . لازم به ذکر است که تصاویر کتاب با مقوا و کاغذ درست شده و سپس از آن‌ها عکس دیجیتال گرفته شده است.

خانم کلاغ که بچه‌هایش گرسنه هستند، کرم کوچولویی پیدا می‌کند؛ اما کرم کوچولو از کلاغ می‌خواهد او را رها کند؛ چون مادرش مریض است و باید برای او غذا پیدا کند. گربه و سنجاب و لاک‌پشت، حرف‌های کرم را تصدیق می‌کنند. خانم کلاغ دلش برای کرم کوچولو می‌سوزد و او را آزاد می‌کند. حالا کلاغ دست خالی به لانه بازگشته است؛ ولی جوجه‌ها خیلی گرسنه هستند. او شبانه از لانه بیرون می‌آید تا شاید بتواند چیزی برای خوردن پیدا کند که با کرم کوچولو روبه‌رو می‌شود و... .

این کتاب جلد چهل و دوم از مجموعه کتاب‌های «داستان‌های شاهنامه» است که به دو زبان فارسی ــ انگلیسی ارائه شده است. «کیکاووس» به دست دیو سپید اسیر می‌شود و «رستم» تصمیم می‌گیرد او رانجات دهد. رستم سوار بر «رخش» در این راه، خطرات بسیاری را به جان می‎خرد تا اینکه با مردی به نام «اولاد» روبه‌رو می‌شود. اولاد تنها راه رسیدن به دیو سپید را جنگ با «ارژنگ‌دیو» می‎داند و رستم پیشاپیش اولاد برای مبارزه با این دیو آماده می‌شود.