پیش‌دبستانی

در این مجموعه کودکان با بولدوزر، لودر، تریلی و ماشین‌های این چنین و فعالیت آن‌ها آشنا می‌شوند. در هر ماشین، بخش‌های مختلف آن نیز معرفی می‌شود. در پایان کتاب برخی از این اصطلاحات و قسمت‌ها دارای توضیح بیشتری هستند.

در این مجموعه، کودکان با هواپیما، فرودگاه، مراحل سوار شدن مسافران و برخی دیگر از ویژگی‌های آن آشنا می‌شوند. در پایان کتاب، اصطلاحاتی مثل برج مراقبت، کابین خلبان، موتور جت و ترمینال دارای توضیحات بیشتری برای کودکان هستند.

همۀ ما زمان‌هایی را برای احیای روابط و بودن با هم نیاز داریم. این کتاب به موضوع «تجدید قوا» (هفتمین عادت از هفت عادت کودکان موفق) اختصاص دارد. داستان کتاب به تأثیر مهم حضور دوستان در شرایط سخت زندگی و نقش همدردی در این شرایط می‌پردازد. در انتهای کتاب، راهنمایی‌هایی در قالب گفت‌و‌گو کنیم و قدم‌های اول آمده‌اند.

گوش کردن زمان می‌برد، اما نتایج خوبی درپی دارد. این کتاب به موضوع «گوش‌کردن» (پنجمین عادت از هفت عادت کودکان موفق) اختصاص دارد. در این داستان، شخصیت اصلی ماجرا متوجه می‌شود که ابتدا باید روش انجام یک کار را یاد بگیرد تا بتواند آن را عالی انجام دهد.

اولویت‌بندی در کارها به زندگی نظم یم‌بخشد. این کتاب به موضوع «اولویت‌بندی» (سومین عادت از هفت عادت کودکان موفق) اختصاص دارد. در این داستان، شخصیت اصلی ماجرا متوجه می‌شود که معمولاً به خاطر بی‌نظمی و پیدانکردن وسایلش، زمان زیادی را از دست می‌دهد و احساس بدی پیدا می‌کند. در انتهای کتاب راهنمایی‌هایی در قالب گفت‌و‌گو کنیم و قدم‌های اول آمده‌اند.

قبل از شروع هر کاری، لازم است انتهای هدف را ببینیم و برای رسیدن به آن تلاش کنیم. عادت دوم کودکان موفق نیز برنامه‌ریزی است. این کتاب به موضوع «برنامه‌ریزی» (دومین عادت از هفت عادت کودکان موفق) اختصاص دارد. در این داستان، شخصیت اصلی ماجرا ابتدا به همۀ خواسته‌هایش فکر می‌کند و با توجه به هدف، کارهایش را برنامه‌ریزی می‌کند.

در این کتاب تلاش شده است تا کودک با مفاهیم ریاضی آشنا شود، حل مسئله کند، خلاقیت داشته باشد و بتواند ریاضی را با ادبیات و هنر پیوند دهد. در آغاز هر بخش یک داستان کوتاه، کودک را با مفهوم کلی آن بخش آشنا می‌سازد. سپس کودک فعالیت‌های مربوط به آن را انجام می‌دهد. در انتهای هر جلد نیز بازی‌های مربوط به هر بخش پیشنهاد شده است که اجرای آن قبل از شروع آن فصل، آمادگی بیشتری برای درک مطلب فراهم می‌کند.

در این مجموعه، فعالیت‌هایی طراحی شده است که کودکان مفاهیم ریاضی را بشناسند و از آن لذت ببرند. در آغاز هر بخش، داستانی آمده است تا کودک با مفهوم کلی بخش آشنا شود. از بخش‌های این کتاب می‌توان به مفاهیم مکانی، الگوها، تناظر و اعداد اشاره کرد. در پایان هر جلد نیز بازی‌هایی برای هر بخش پیشنهاد شده است تا قبل از شروع آن آمادگی بیشتری برای درک مطلب به وجود بیاید.

این کتاب دارای ده طرح کار است که در ابتدای هر کدام، اهداف، روش اجرا و وسایل لازم ذکر شده است. مربیان با توجه به این موارد و بررسی شرایط می‌توانند نوع فعالیت را انتخاب کنند. هر طرح کار دارای بخش‌های متفاوت مثل شعر، داستان، کاردستی، کار گروهی، آزمایش، نمایش، بازی، گفت‌گو و بازدید است. تعدادی از فعالیت‌های هر طرح کار نیز برای اجرا در خانه طراحی شده است تا خانواده نیز در روند آموزش سهیم باشند.

این کتاب دارای ده طرح کار است و برای مربیان نوشته شده است. ابتدای هر فعالیت اهداف، روش اجرا و وسایل لازم برای انجام آن ذکر شده است. در هر طرح کار نیز شعرها، فعالیت‌ها و داستان‌های متعددی آورده شده است تا مربیان امکان انتخاب بیشتری داشته باشند و اجرای تمام فعالیت‌ها ضرورت ندارد. برخی از طرح کارها به این صورت است: ایران سرزمین من، خشم، کتاب و کتاب‌خوانی، مناسبت‌های سالیانه و نوروز.