مهارت‌های اجتماعی

فرهنگ‌سازی و آموزش مفاهیم مرتبط با بهداشت به قشرهای مردم، ‌ به‌خصوص مربیان و دانش‌آموزان، می‌تواند در کاهش آسیب‌پذیری اجتماعی تأثیر شایان داشته باشد. کتاب حاضر دورۀ تخصصی از مجموعه‌ای است که کوشیده‌است مفاهیم مورد نیاز در حوزۀ بهداشت و سلامت را به مخاطب بیاموزد. «تاریخچۀ بلایا در ایران و تأثیر بر بهداشت عمومی، ماهیت بلایا و بحران‌ها، ماهیت تشکیلات و وظایف حوزۀ سلامت در بحران‌ها، و مدیریت بهداشتی بلایا» محتوای این کتاب را شکل داده‌اند.

آگاه‌کردن کودک از توانایی‌های خود و یاد‌دادن مفهوم اولیۀ کار داوطلبانه به او، هدف این مجموعۀ پنج جلدی است. کتاب حاضر داستانی است دربارۀ توانایی‌های دست‌های کودک در انجام کارها. آنچه کودک می‌تواند برای خود و دیگران انجام دهد، مثل پوشیدن جوراب، غذادادن به خواهر کوچک‌تر، کمک کردن به مادر در آشپزخانه و کشیدن نقاشی، در این کتاب به تصویر کشیده‌شده‌اند. نویسنده در هر مورد از کودک خواسته است بنویسد او چه کارهایی می‌تواند انجام دهد. جایی هم برای نوشتن کودک در کتاب تعبیه‌شده‌است.

آگاه‌کردن کودک از توانایی‌های خود و یاد‌دادن مفهوم اولیۀ کار داوطلبانه به او، هدف این مجموعۀ پنج جلدی است. کتاب حاضر داستانی است دربارۀ توانایی‌های دست‌های کودک در انجام کارها و کمک به دیگران. آنچه کودک می‌تواند در مدرسه انجام دهد، مثل تقسیم خوراکی با دوستان، کمک به بچه‌های کوچک‌تر برای آب‌خوردن، و کمک در پیداکردن وسایل در این کتاب به تصویر کشیده‌شده‌اند. نویسنده در هر مورد از کودک خواسته است بنویسد او چه کارهایی می‌تواند انجام دهد. جایی هم برای نوشتن کودک در کتاب تعبیه‌شده‌است.

آگاه‌کردن کودک از توانایی‌های خود و یاد‌دادن مفهوم اولیۀ کار داوطلبانه به او، هدف این مجموعۀ پنج جلدی است. کتاب حاضر داستانی است دربارۀ توانایی‌های دست‌های کودک در انجام کارها و کمک به دیگران. آنچه کودک می‌تواند در خیابان انجام دهد، مثل کمک به دیگران در برداشتن پاکت خرید یا لوازم و کمک‌کردن به خواهر کوچک‌تر در عبور از خیابان، در این کتاب به تصویر کشیده‌شده‌اند. نویسنده در هر مورد از کودک خواسته است بنویسد او چه کارهایی می‌تواند انجام دهد. جایی هم برای نوشتن کودک در کتاب تعبیه‌شده‌است.

آگاه‌کردن کودک از توانایی‌های خود و یاد‌دادن مفهوم اولیۀ کار داوطلبانه به او، هدف این مجموعۀ پنج جلدی است. کتاب حاضر داستانی است دربارۀ توانایی‌های دست‌های کودک در انجام کارها و کمک به دیگران. آنچه کودک می‌توانددر خانۀ پدربزرگ و مادربزرگ انجام دهد، مثل آب‌دادن به گلدان‌ها، مرتب‌کردن کتاب‌ها، خرید نان تازه و یادآوری داروهای پدربزرگ در این کتاب به تصویر کشیده‌شده‌اند. نویسنده در هر مورد از کودک خواسته است بنویسد او چه کارهایی می‌تواند انجام دهد. جایی هم برای نوشتن کودک در کتاب تعبیه‌شده‌است.

آگاه‌کردن کودک از توانایی‌های خود و یاد‌دادن مفهوم اولیۀ کار داوطلبانه به او، هدف این مجموعۀ پنج جلدی است. کتاب حاضر داستانی است دربارۀ توانایی‌های دست‌های کودک در انجام کارها. آنچه کودک می‌تواند برای خود و دیگران انجام دهد، مثل پوشیدن جوراب، غذادادن به خواهر کوچک‌تر، کمک کردن به مادر در آشپزخانه و کشیدن نقاشی، در این کتاب به تصویر کشیده‌شده‌اند. نویسنده در هر مورد از کودک خواسته است بنویسد او چه کارهایی می‌تواند انجام دهد. جایی هم برای نوشتن کودک در کتاب تعبیه‌شده‌است.

کتاب «خرید کنیم» از مجموعه کتاب‌های «بیا باهم» است. در هر جلد از کتاب به یکی از مهارت‌های پایه زندگی به کودکان پیش‌دبستانی پرداخته است. کتاب دارای تصویرهای جذاب، ساده و بانمک است که با زبان شعر بدون پرگویی به آموزش مهارت‌های اولیه پرداخته است.مثل: این‌جا کجاست؟ فروشگاه، جانمی جان رسیدیم............مثل پرنده بودیم، با اتوبوس پریدیم

تولید محتوا به عنوان یکی از اساسی ترین مهارت های موجود در فضای مجازی است. در حقیقت این محتواست که همه چیز را گرد خودش جمع می آورد. مهم ترین بخش های تکرارشده در این کتاب عبارتند از : یک جرعه شاعری باجام دیگری به منظور تلطیف محتوا، چند لحظه درنگ برای ایجاد فرصتی به منظور اندیشیدن وتحلیل کردن، حقیقت مجازی تلاش برای درک بهتر از وضعیت دنیای مجازی، چندقدم بیشتر، مشت از خروار ارائه مثال هایی از آنچه درشبکه های اجتماعی درحال اتفاق افتادن است.

«آرچی کوچولو» از صبر کردن خوشش نمی‌آید. خیلی کارهاست که او دوست دارد انجام دهد و دلش می‌خواهد؛ اما مشکل اینجاست که او همه چیزهای خوب را با هم می‎خواهد، آن هم همین حالا! اما آرچی باید قبول کند که کلمه حالا برایش دردسر درست می‎کند. مادر آرچی به او خبر می‎دهد که قرار است به مسافرت بروند و آرچی می‎خواهد همین حالا بروند؛ اما آرچی باید دَه روز صبر کند و این مدت برای او خیلی زیاد است... . پدر و مادر یک جدول روزشمار درست می‎کنند و... . سرانجام ‎آرچی یاد می‎گیرد که برای هرچیزی باید صبر کند.

هدف کتاب آموزش مهارت‌های اساسی و پایه به کودکان به یاری والدین و مربیان است. توانایی تعامل و همکاری با دیگران، درک و رعایت نظم و ترتیب اجتماعی، آداب دوستی و معاشرت، توانایی نه گفتن، مدیریت احساسات و روبه‌رو شدن با ناراحتی و خشم، همگی ازجمله مهارت‌هایی است که زمان آموختنشان سال‌های کودکی است. «نینا» و «سینا»، دو شخصیت داستان‌های کتاب هستند و «خرسی» شخصیت سومی است که بچه‌ها به طور اتفاقی با او آشنا می‎شوند و قرار است رفتار درست را از بچه‌ها یاد بگیرد.