مهارت‌های ارتباطی

یکی از ابزارهای مهم اطلاع‌رسانی، زبان است. این کتاب به سیر تحول سخنوری و مراحل اصلی آن می‌پردازد و به مخاطب می‌آموزد چگونه از طریق یادگیری اصول فن کلام با دیگران ارتباط برقرار کند. در واقع، تمامی نکته‌ها و شیوه‌هایی را بیان می‌کند که یک سخنران باید بداند و برای جلب توجه شنونده انجام دهد.

انسان برای روبه‌رو شدن با مسائل زندگی، نیاز به یادگیری مهارت‌هایی دارد که او را در رسیدن به هدف‌هایش یاری کند. در این جستار، با نگاهی روان‌شناسانه به مهارت‌های ارتباط فردی سعی شده است الفبای این مهارت به گونه‌ای کاربردی و با زبانی ساده بیان شود. در این زمینه داستانک‌هایی نقل شده و تمرین‌هایی در نظر گرفته شده است.

ارزانی خطوط و دسترسی آسان به تلفن همراه در میان قشرهای جامعه، باعث ورود این وسیله ارتباطی به مدارس ابتدایی و راهنمایی کشور نیز شده است. عدم آگاهی و آموزش نحوه استفاده درست از گوشی همراه در میان نوجوانان از پیامدهای آسیب‌رسان این پدیده است. در این نوشتار تحقیقی، تأثیر تلفن همراه بر عملکرد تحصیلی، افت تحصیلی، مدگرایی و انضباط فردی دانش‌آموزان بررسی شده است. همچنین با استناد به دیدگاه‌های جامعه‌شناسی، تأثیرات این فناوری نوین در زندگی اجتماعی آسیب‌شناسی شده است.

برقرای ارتباط مؤثر کلید موفقیت در زندگی و تحصیل است و دست‌یافتن به ابن مهم نیاز به آموزشی اصولی دارد. در این کتاب سعی شده است مهارت‌های اجتماعی و روان‌شناختی از قبیل کنترل استرس و خشم، افزایش اعتماد به نفس و همچنین مهارت‌های تحصیلی به نوجوانان آموزش داده شود.

کتاب حاضر شامل دو داستان کوتاه است. در داستان اول جوجه‌تیغی تنهاست و موش‌ها او را بازی نمی‌دهند. جوجه‌تیغی خودش یک بازی اختراع می‎کند و با موش‌ها همبازی می‌شود. در داستان دوم گورکن با خلاقیت راهی پیدا می‌کند تا زباله‌های جنگل را جمع کند. هدف نویسنده آموزش مهارت‌های ارتباطی و حفظ و نگهداری از محیط زیست است.

کتاب حاضر شامل دو داستان کودکانه است و راهکارهایی برای حل مسئله دارد. در داستان اول، بچه نهنگ تنهاست؛ ولی می‎تواند دوستی پیدا کند و سرگرم شود. در داستان دوم، جوجه شاهین برای اینکه بتواند هرچه زودتر پرواز کند، راه جالبی پیدا می‎کند.

چوبی غمگین و تنهاست. سنگ کوچولو هم تنهاست؛ اما وقتی با هم دوست می‌شوند، خوشحال‌اند و به یکدیگر کمک می‌کنند. نویسنده با این داستان کوتاه، دوستی و کمک به دیگران را به کودکان می‎آموزد.

«فیلکس» یک سطل نامرئی داشت که با اتفاقات ناخوشایندی که برایش رخ می‌داد، قطره‌قطره از محتویاتش کم می‌شد. او دوست داشت سطلش را پر کند، به همین دلیل به دنبال راه‌حل می‌گشت. فیلکس متوجه شد هر کار خوبی که انجام می‌دهد، یک قطره به سطلش اضافه می‌شود. آیا فیلکس می‌تواند دوباره آن سطل را پر کند؟

این رمان به موضوع دوستی دو دانش‌آموز به نام‌های «امیر» و «طاها» می‌پردازد. طاها در حادثه‌ای توان راه رفتن را از دست می‌دهد و نیاز به کمک دارد. امیر تلاش می‌کند تا ضمن امید دادن به او، دوستی‌اش را در حق طاها تمام و کامل انجام دهد.

اعتماد‌کردن از جمله مهارت‌هایی است که کودکان باید نمونه‌های درست آن را فرا‌بگیرند. کتاب حاضر از مجموعۀ «من و مهارت‌های فردا» در قالب داستان‌هایی با شخصیت‌های حیوانات، مخاطب خردسال را با مهارت اعتمادکردن آشنا می‌کند. کودک می‌آموزد به راحتی و بدون آشنایی نباید با کسی دوستی و به او اعتماد کند. در صفحه‌های پایانی کتاب، چند سؤال طرح شده است تا کودک با توجه به داستان به آن پاسخ دهد. راهنمایی نیز برای والدین و مربیان آمده است تا بتوانند به کودک بیاموزند چگونه درعین حال که دوستانه رفتار می‌کند، به هرکسی اعتماد نکند.