یادگیری

کتاب حاضر می‌کوشد، این مفهوم را منتقل کند که چرا انتخاب نحوه یادگیری زبان دوم، با اتکا به نوع یادگیری زبان اول، به تدریس بهتر زبان کمک می‌کند. در این راستا به مراحل گوناگون استفاده از زبان اشاره شده و مدل‌های کلی یادگیری زبان معرفی می‌شود. شایان ذکر است، در بیشتر قسمت‌های کتاب، هر بخش با نمایش و تعریف لغات کلیدی شروع شده و در انتها خلاصه‌ای مجزا از یادگیری زبان دوم به صورت سؤال مطرح می‌شود.

نقش و اهمیت آموزش پیش از دبستان بر کسی پوشیده نیست. جلد سوم از مجموعۀ سه جلدی «کتاب مربی» شامل چند واحد یادگیری است که هر کدام در یک فصل ارائه شده است. هر واحد یادگیری برای آموزش در دو تا سه هفته در نظر گرفته شده است.موضوعاتی که در این جلد آموزش داده می شوند، عبارت اند از : «آب، گیاهان، جانوران». هر موضوع خود به واحدهای کوچک تری تقسیم شده است. برای مثال واحد یادگیری «آب» به این بخش ها تقسیم شده است: «مکان‌های جمع‌شدن آب، شکل‌های آب، مصارف، حیوانات، وسایل نقلیه، مشاغل مرتبط».

نقش و اهمیت آموزش پیش از دبستان بر کسی پوشیده نیست. کتاب حاضر از مجموعۀ سه جلدی «کتاب مربی» شامل چند واحد یادگیری است که هر کدام در یک فصل ارائه شده است. هر واحد یادگیری برای آموزش در دو تا سه هفته در نظر گرفته شده است.موضوعاتی که در این جلد آموزش داده می شوند، عبارت اند از : «انسان، مشاغل، ارتباط جمعی و ایران». هر موضوع خود به واحدهای کوچک تری تقسیم شده است. برای مثال واحد یادگیری «انسان» به این بخش ها تقسیم شده است: «نیازها، اعضا و حواس، مراحل رشد و حالات».

نقش و اهمیت آموزش پیش از دبستان بر کسی پوشیده نیست. جلد اول از مجموعۀ سه جلدی «کتاب مربی» شامل چند واحد یادگیری است که هر کدام در یک فصل ارائه شده است. هر واحد یادگیری برای آموزش در دو تا سه هفته در نظر گرفته شده است.موضوعاتی که در این جلد آموزش داده می شوند، عبارت اند از : «آموزشگاه، خانه و خانواده، بهداشت و تغذیه، و خیابان». هر موضوع خود به واحدهای کوچک تری تقسیم شده است. برای مثال واحد یادگیری «خانواده» به این بخش ها تقسیم شده است: «فضاهای خانه، روابط و وظایف، مشاغل، انواع خانه، اعضای خانواده».

مسئله حفظ قرآن به عنوان یک سنت و عبادت بزرگ همیشه در میان مسلمانان بوده و هست. پیامبر (ص) که اولین حافظ کل قرآن بودند، این امر را به مسلمین توصیه می‌کردند. با نگاهی به دیدگاه بزرگان دین اهمیت حفظ قرآن، فواید و آثار آن بازگو شده و عوامل تأثیرگذار مثبت و منفی بر یادگیری تشریح شده است. نیز شیوه‌های حفظ کردن قرآن و پایه‌های اصلی آن بیان شده است.

در کتاب پیش رو که برای مطالعه دانش‌آموزان در فصل تابستان تهیه و به شیوه داستانی و با هدف مرور دروس سال گذشته و آشنایی اجمالی با دروس سال آینده، مسائل آموزشی، بسط و تعمیم داده شده است. استفاده از شیوه‌ تلفیقی سبب رشد مهارت‌های ذهنی و افزایش قدرت درک و فهم در دانش‌آموزان می‌شود.

وُردیا واژه‌پرداز، نرم‌افزاری برای نوشتن با استفاده از صفحه کلید رایانه است. در این کتاب که برای دانش‌آموزان 9 تا 11 سال در نظر گرفته شده است، تمام مراحل آموزشی واژه‌پرداز 2013 به صورت قابل فهم، طی 30 ساعت شرح داده شده است.

این اثر به عنوان مکمل کتاب واژه‌پرداز 2010، دربردارنده پرسش‌ها و و تمرین‌هایی در راستای تثبیت یادگیری مطالب ارائه شده در کتاب مذکور است. در صفحات آخر کتاب «صفحه ارتباط با والدین» قرار دارد. در این صفحه، معلم پس از معرفی خود، عملکرد کلاسی دانش‌آموز را از نظر رفتاری و آموزشی به اطلاع والدین می‌‌رساند. شایان ذکر است که نتایج به صورت توصیفی درج می‌شود.

مناسب‌ترین روش آموزش زبان از طریق داستان و قصه است. به همین منظور در کتاب حاضر داستان‌هایی به زبان عربی جمع‌آوری و به دو زبان فارسی و انگلیسی ترجمه شده است و به همراه نقاشی‌ها و جدول‌های واژه‌ها و اصطلاحات با معادل فارسی به مخاطب ارائه می‌شود. نویسندگان تلاش کرده‌اند تا داستان‌هایی جذاب با واژگانی متداول انتخاب کنند و با تکرار آن‌ واژه‌ها در داستان‌ها باعث به خاطر سپردن هرچه بهتر آن‌ها شوند.

در کتاب مصور و رنگی حاضر سعی بر آن است تا در قالب گفت و شنود و نیز تمرکز و دقت در تصاویر، مباحث اولیه درس‌ زبان انگلیسی به مبتدیان آموزش داده شود. روند آموزشی کتاب به گونه‌ای است که قدرت مطالعه را در زبان‌آموزان تقویت می‌کند.