فارسی

بازی‌ها نه فقط روشی سرگرم‌کننده و جالب برای آموزش‌ اند، بلکه محیط‌های رقابتی و تعاملی برمی‌انگیزند که به ارزشیابی آموزشی کمک می‌کند. در کتاب پیش رو مجموعه فعالیت‌های کلاسی در نظر گرفته شده است که به صورت غیرمستقیم مهارت‌های کلامی و درک مطلب را در دانش‌آموزان تقویت می‌کند. در هر بخش علاوه بر اهداف فعالیت، روش‌ها و نکته‌های مهم هر یک شرح داده شده است.

بازی‌ها سرگرمی‌های لذت‌بخش و هیجان‌انگیزی‌ اند که باعث تمرکز کامل و علاقه کودکان می‌شوند و از این طریق یادگیری را تسهیل می‌کنند. در این کتاب با توجه به نکات مثبت استفاده از فعالیت‌‌های آموزشی به عنوان روش تدریس و ارزشیابی و مرور موضوعات درسی، تلاش شده است فعالیت‌های آموزشی قابل استفاده در کلاس درس معرفی شود و در اختیار معلمان گذاشته شود.

محور اصلی آموزش نگارش در دبستان بندنویسی و توسعه آن به صورت نوشتن متنی حاوی چند بند است. در اثر پیش رو تأکید بر گسترش بندهای یک متن، با توجه به عناصر تشکیل‌دهنده آن (شخصیت‌ها، زمان، مکان و پیام متن) بوده است. در هر بخش، هماهنگ با هر درس از کتاب درسی تمرین‌هایی ارائه گردیده و در خلال درس‌ها بخش‌هایی برای مرور آموخته‌های پیشین در نظر گرفته شده است.

نگاره‌ها دریچه ورودی دانش‌آموزان به دنیای زبان‌آموزی اند؛ این بدان معناست که گام نخست در آموزش زبان، پرورش سواد بصری، به همراه رشد سواد شنیداری است که باید با دست‌ورزی‌هایی همراه گردد. در این کتاب الفبای فارسی، شکل نگارش کلمه‌ها و جمله‌نویسی با بهره‌گیری از نقاشی‌ها و تصاویر رنگی به کودکان آموزش داده شده است. همچنین سرگرمی‌هایی برای آموزش غیرمستقیم و نشاط‌آور درس تدوین گردیده است.

کتاب پیش رو دربردارنده متن‌های بسیار ساده و کوتاه است که شکل نگارش کلمات را به نوآموزان می‌آموزد. مخاطب با خواندن متن‌ها علاوه بر تقویت مهارت روان‌خوانی، بر صورت نوشتاری واژه‌ها تسلط می‌یابد. نمونه‌هایی از هر یک از حروف و وضعیت قرار گرفتن آنها در آغاز، وسط و پایان کلمه آمده است. این اثر با هدف تشویق کودکان برای ساختن جمله و به‌کار بردن خلاقیت در این زمینه است.

در یادگیری نشانه‌های زبانی علاوه بر نوشتن، دوباره‌خوانی و تمرین نیز در به‌خاطرسپاری شکل نوشتاری لغات جدید ضروری است. این کتاب حاوی نوشته‌های کوتاهی است که طی آن کاربرد حروف در ابتدا، وسط و پایان کلمه‌ها آموزش داده شده است. حروف مورد بحث با رنگ قرمز در متن مشخص شده و در کنار هر متن، شکل‌های رنگی نیز آمده است.

برای تقویت درس املا و درست نویسی، تمرین در خواندن یکی از بهترین و کارآمدترین رویکردهاست. در این کتاب مجموعه متن‌‌های ساده‌ای درج شده که دربردارنده شکل‌های مختلف کاربرد حروف مورد بحث در کلمات است. نوآموزان با مطالعه متون می‌توانند دانش واژگانی خود را گسترده کنند و بر شکل املایی هر لغت تسلط یابند.

خواندن فعالیت مفیدی است که با تقویت آن می‌توان مهارت نگارش را در نوآموزان ارتقا بخشید. در این کتاب مجموعه متن‌های کوتاه و ساده‌ای درج شده که دانش‌آموزان را با شکل نوشتاری واژگان و دیکته کلمات آشنا می‌کند. نمونه‌هایی از هر یک از حروف مورد بحث در موقعیت‌های مختلف آغاز، میانه و پایان کلمه در کتاب آمده است.

درست خواندن و درست نوشتن و اساساً یادگیری زبان، اولین گام برای درک و دریافت دیگر دانش‌هاست. در این کتاب، متن‌های بسیار کوتاه و ساده‌ای درج شده که کاربرد نشانه‌های الفبایی در قسمت‌های مختلف کلمه را به دانش‌آموزان یاد می‌دهد. حروف مورد بحث با رنگ قرمز در هر کلمه مشخص شده‌اند و برای واژه شکل‌های رنگی نیز درج گردیده است.

کودکان در سال اول دبستان نشانه‌های زبانی را فرا می‌گیرند، اما برای تثبیت آموخته‌ها به تمرین و ممارست نیاز دارند. در این کتاب مجموعه متن‌های کوتاهی با واژگان ساده در نظر گرفته شده که مهارت خواندن را در نوآموزان تقویت می‌کند. در هر متن جایگاه قرارگیری نشانه‌ها در میان کلمه، آخر کلمه و در ابتدای کلمه آموزش داده شده است.