راهنمای آموزشی

حوزۀ یادگیری تربیت بدنی و سلامت یکی از یازده حوزۀ یادگیری برنامۀ درسی ملی است که به دنبال برقراری سلامتی و و ارتقای تربیت بدنی است. کتاب راهنمای حاضر به منظور استفادۀ آموزگاران غیر تربیت بدنی در پایه‌های چهارم تا ششم تدوین شده است. بخش اول کتاب به معرفی برنامه و طراحی آموزشی درس تربیت بدنی می‌پردازد. بخش دوم در قالب چهار فصل با عنوان‌های «بازی‌های مرتبط با آمادگی جسمانی، بازی‌های بومی محلی، بازی‌های حیاط پویا و نمونۀ طرح درس ملی» ارائه می‌شود.

درس آزمون نوعی تکلیف است که ادامۀ یادگیری بعد از مدرسه و در منزل را امکان‌پذیر می‌کند. این کتاب شامل درس‌آزمون‌های درس‌های فارسی، هدیه‌های آسمان، قرآن، اجتماعی، ریاضی و علوم است. هر درس مواردی مثل نقشۀ محتوایی، هدف‌های یادگیری، واژه‌های جدید، تمرین، و تکلیف را دربر می‌گیرد. درس آزمون‌های این جلد هفتمین شماره از درس‌آزمون‌های پایۀ پنجم هستند.

کتاب پیش رو از مقدمات روخوانی قرآن یعنی آموزش حرکت‌ها و حروف آغاز شده و پس از بحث تشدید به حروف ناخوانا، علامت مد، تنوین، اشباع، حروف مقطعه، وقف و تنوین نزد ساکن رسیده است. نویسنده کوشیده است سیر منطقی و از ساده به مشکل را در آموزش محتوا رعایت کند. تمرین‌های زیادی در هر درس ارائه داده و بر مهارت‌های رفتاری در تمرین‌ها تأکید داشته است. تمام مثال‌ها و موارد آیات قرآن انتخاب شده‌اند.

نرم‌افزار Adobe Illustrator در طراحی تصویر برداری استفاده می‌شود. کتاب پیش رو در چهارده فصل، همراه با یک DVD آموزشی، مباحثی مانند آشنایی با محیط نرم‌افزار، ایجاد یک سند، کار با اشیا و ترسیمه‌ها، به کارگیری و مدیریت رنگ، تنظیم خصوصیات زمینه، کار با نقاط و مسیرهای بُرداری، کار با لایه‌ها، کار با حروف و متن، کار با تصاویر و سبک‌های گرافیکی، اعمال و تنظیم افکت‌ها، کار با سمبل‌ها و نحوه خروجی اسناد را ارائه کرده‌است.

درک صحیح قواعد و پرورش خلاقیت از جمله اهداف آموزش است. کتاب حاضر در دو بخش آموزش نگاره‌ها و نشانه‌ها، متناسب با کتاب درسی فارسی پایۀ اول دبستان، تنظیم شده‌است. بعضی از تمرین‌های متنوع کتاب عبارت‌اند از: «تصویرهای دو بخشی را رنگ بزن، جاهای خالی رابا نشانۀ مناسب کامل کن، کلمه‌های جدید بساز و مرتب کن». متن‌های روان‌خوانی کتاب هم به تقویت مهارت خواندن و نوشتن کمک می‌کنند. درپایان هر درس، دانش‌آموز باید با پرکردن جدول ارزشیابی توصیفی، عملکرد خود را بسنجد.

آموش زبان فارسی، به عنوان یکی از درس‌های اصلی دورۀ ابتدایی، اهمیت بسیاری دارد. این کتاب کوشیده است در پنج بخش، همۀ مفاهیم کتاب فارسی ششم ابتدایی را پوشش دهد. «معنا و مفهوم اشعار و جمله‌ها»، «واژگان هم‌خانواده و رابطۀ معنایی واژگان»، «دانش‌های زبانی و ادبی و پرسش‌های تکوینی و چهارگزینه‌ای»، پرسش‌های چهارگزینه‌ای همراه با پاسخ و به صورت درس به درس»، و در نهایت «آزمون‌های جامع چهارگزینه‌ای» عنوان های بخش های این کتاب هستند. در واقع، این کتاب حدود 900 پرسش‌ چهار گزینه‌ای را دربردارد.

کسب مهارت مطالعه غالباً به عهدۀ دانش‌آموز گذاشته می‌شود و در مدرسه‌ها نیز تدریس نمی‌شود. در کتاب حاضر، مهارت‌های مطالعه به زبان ساده و به صورت خودآموز در سه گام (قبل از مطالعه، در هنگام مطالعه و بعد از مطالعه) به گروه‌های سنی‌دوره‌های اول و دوم متوسطه آموخته می‌شود. این کتاب منبع راهنمای کاربردی برای آموزگاران و معلمان نیز محسوب می‌شود. نویسنده تأکید دارد این کتاب نوعی کتاب کار است و صرف مطالعۀ آن کافی نیست و باید به موارد گفته شده عمل کرد.

نویسنده در ابتدای این کتاب به تعریف الگوریتم، برنامه و دستورالعمل، کدگذاری، کلمات و گراف را پرداخته و در ادامه، گزیده‌ای از معماهای سال‌های اخیر گنجانده شده است. کتاب حاضر به مفاهیم بنیادی علوم رایانه و تفکر رایانشی اختصاص دارد. میزان پیچیدگی معماها در هر جلد از این مجموعه متناسب با دانش و معلومات مخاطب کتاب است.

دانش‌آموختگی غالب دانشجویان دوره‌های تحصیلات تکمیلی، مشروط به نوشتن پایان‌نامه و رساله و دفاع از آن است. کتاب حاضر با هدف آشناساختن دانشجویان و اعضای هیئت علمی دانشگاه‌ها با نحوۀ تشخیص انواع مجلات و مقالات و نحوۀ نگارش پایان‌نامه و مقاله تدوین شده‌است. مبحث مجله‌شناسی و مقاله‌شناسی در فصل اول کتاب و کلیات مقاله ‌نویسی و مقاله ‌شناسی در فصل دوم تشریح شده‌اند. در فصل سوم، جزئیات و نکاتی در خصوص نحوۀ نگارش مقاله و پایان ‌نامه بررسی شده و در فصل بعد اشتباهات رایج در مقاله‌نویسی و پایان‌نامه نویسی تشریح شده‌اند. روش‌شناسی در تحقیقات کیفی هم موضوع بخش آخر کتاب است.

کودکانی که دچار ضعف در هماهنگی بدنی هستند، اما در ظاهر رشد طبیعی دارند، نیازمند شناسایی و تقویت هستند. کتاب حاضر شامل پیشنهادهایی کاربردی است و برای والدین، معلمان و درمانگران کودکانی که دچار تأخیر رشد در حوزۀ رشد مهارت‌های حرکتی هستند و این افراد به آ‌ن‌ها خدمات مراقبتی یا آموزشی می‌دهند مفید است. آگاهی از ماهیت مهارت‌های حرکتی، یعنی رشد و تکامل آن‌ها، دریافت کمک‌های تخصصی و اصول کلی مداخله، و نیز راهبردهای درمانی کاربردی و فعالیت‌های مؤثر در خانه و مدرسه از جمله عنوان‌های کتاب هستند.