فارسی

این کتاب اولین جلد از مجموعه‌ی «من کی‌ام؟» است. این جلد به زندگی شیخ بهایی می‌پردازد و با زبانی ساده، مسیر رشد، سفرها، ایده‌ها و دستاوردهای علمی و فرهنگی او را روایت می‌کند. کتاب با طراحی‌ها و تصویرگری‌های متنوع، مهم‌ترین تحولات زندگی او را برای مخاطب نوجوان روشن می‌کند و تصویری روشن از نقش شیخ بهایی در دانش، معماری و فرهنگ ایرانی ارائه می‌دهد.

این کتاب از مجموعه «من کی‌ام؟» با عنوان «من حافظ شیرازی هستم» به‌صورت ساده و تصویری، زندگی و شخصیت شعری یکی از بزرگ‌ترین شاعران ایران را معرفی می‌کند. در آن به آغاز علاقه حافظ به ادبیات فارسی، مسیر شاعری و اهمیت غزل‌هایش برای مردم پرداخته شده و نشان می‌دهد چگونه اشعار او بازتابی از زندگی و احساسات انسان‌هاست.

این کتاب با هدف تقویت و تثبیت یادگیری درس فارسی در پایه اول دبستان طراحی شده و تلاش می‌کند تکالیف را به شکلی ساده و کوتاه ارائه دهد. تمرین‌ها به صورت متنوع و لقمه‌ای و همراه با بازی، رنگ‌آمیزی، نقاشی و فعالیت‌های خلاقانه تنظیم شده‌اند تا انگیزه و شوق یادگیری دانش‌آموزان افزایش یابد. همچنین وجود آزمونک‌های کاربردی در پایان کتاب، امکان ارزشیابی آسان در کلاس و خانه را برای معلمان و والدین فراهم می‌کند. این اثر می‌کوشد یادگیری فارسی را برای کودکان شیرین و ماندگار کند.

کتاب «دفتر املای کلاسی» با هدف تقویت مهارت نوشتن و استفاده از اندوخته‌های فارسی دانش‌آموزان تدوین شده است. این کتاب شامل تمرینات متنوع برای تقویت حافظه دیداری و بینایی، املاهای تصویری، یافتن کلمات و حروف در اشکال به‌هم ریخته و رنگ‌آمیزی املای تصویری می‌باشد. تمرین‌های متنوع و ارزشیابی ساده و مستمر به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا دقت، تمرکز و تثبیت یادگیری املایی خود را افزایش دهند.

این کتاب با هدف تقویت مهارت املا و زبان‌آموزی دانش‌آموزان پایه اول دبستان تدوین شده است. آموزش لغات فارسی در قالب داستان‌های بسیار کوتاه، ساده و قابل فهم انجام می‌شود تا یادگیری برای کودکان جذاب و ماندگار باشد. متن‌ها به‌گونه‌ای طراحی شده‌اند که هم به روان‌خوانی و هم به املا‌نویسی کمک کنند و در کنار آن، درک معنا و ارتباط بین کلمات را تقویت نمایند. این اثر ابزاری کاربردی برای معلمان و والدین در مسیر آموزش درست و شیرین زبان فارسی است.

کتاب کار فارسی پایه سوم دبستان با نگاهی تازه و کاربردی، به تقویت مهارت‌های خواندن، نوشتن و تفکر خلاق دانش‌آموزان می‌پردازد. تمرین‌های این کتاب طوری طراحی شده‌اند که هم جذاب و چالش‌برانگیز باشند و هم با محتوای کتاب درسی هماهنگ باشند. داستان‌های «زردالو و توکا» همراه با فعالیت‌های واژه‌آموزی، درک مطلب و حکایت، کودکان را با شیوه‌ای سرگرم‌کننده و آموزنده در یادگیری زبان فارسی همراهی می‌کنند.

«جعبه‌ابزار نشانه‌های 2؛ 40 قدم تا املای بدون غلط» مجموعه‌ای آموزشی برای پایه اول است که با 40 فعالیت و املا، یادگیری نشانه‌های فارسی را همراه با تقویت دقت، تمرکز، حافظه دیداری و مهارت‌های شناختی پیش می‌برد. این کتاب با رویکردی نو و بر پایه اصول روان‌شناسی شناختی طراحی شده و منبعی کاربردی برای والدین، مربیان و کودکان به‌ویژه در تقویت نوشتن درست و ماندگار است.

کتاب مصور حاضر، نکته و گزینه گویی‌هایی در رابطه با راه‌ و رسم زندگی است که با ادبیاتی ویژه کودکان و نوجوانان نگاشته شده است. در بخشی از کتاب می‌خوانیم: «می‌خواهم بگویم که حرف‌های زمینی، هم شوخی است، هم جدی. هم بازی ادبی است، هم ادب بازی. هم خواندنی است، هم ماندنی. هم اول درس است، هم آخر درس. هم از امروز است، هم از دیروز. هم با معنی است، هم بی معنی. هم سلام است، هم کلام. هم زمستان است، هم بهار، هم پنهان است، هم آشکار. هم گفتار است، هم رفتار. حرف‌های زمینی همه‌چیز است جز هیچ‌چیز.»

بسته‌ی آموزشی «بخوان با من» با هدف آموزش زبان فارسی به کودکان 4 تا 8 ساله، بر پایه‌ی رویکرد نوین آموزش و با تأکید بر یادگیری تعاملی تألیف شده است. در جلد ششم این مجموعه، مار کوچولوی داستان از صدای قورقور خوابش آشفته می‌شود و تصمیم می‌گیرد جایی آرام پیدا کند. در مسیر، به لاک‌پشتی برمی‌خورد که واژگون شده و کمک می‌خواهد و او را یاری می‌کند، سپس اردکی را از گودال بیرون می‌آورد. هنگام عبور از رودخانه، لاک‌پشت به کمکش می‌آید. در نهایت، هیس‌هیس دلش برای قورقور تنگ می‌شود و اردک او را بر پشت خود می‌برد تا به خانه برسد و کنار قورقور بخوابد.

بسته‌ی آموزشی «بخوان با من» با هدف آموزش زبان فارسی به کودکان 4 تا 8 ساله، بر پایه‌ی رویکرد نوین آموزش و با تأکید بر یادگیری تعاملی تألیف شده است. در جلد پنجم این مجموعه، مار کوچولوی کنجکاو یک صبح از خواب بیدار می‌شود و متوجه تاریکی هوا می‌شود: خورشید گم شده است! هیس‌هیس به دنبال خورشید می‌گردد و از همه حیوانات پرس‌وجو می‌کند، حتی به دریا و پشت کوه‌ها سر می‌زند، اما آن را پیدا نمی‌کند. سرانجام متوجه می‌شود که خورشید پشت ابر خاکستری گیر کرده است و با کمک باد، ابر کنار می‌رود و خورشید دوباره می‌تابد تا همه شاد و خوشحال شوند.