خلاقیت

این کتاب به کودکان کمک می‌کند تا با بعضی از حیوانات آشنا شوند. شکل کتاب به گونه‌ای است که هر حیوان در هر صفحه به دو قسمت تقسیم شده است و کودکان با ورق زدن هر بخش نیمه‌های بالایی و پایینی حیوانات مختلف را ترکیب می‎‌کنند و حیوان جدیدی به وجود می‌آورند. همچنین می‌توانند نام‌های تازه برای هرکدام بگذارند.

هنر بخش مهمی از زندگی محسوب می‌شود. کتاب حاضر راه‌هایی برای پرورش خلاقیت هنری معرفی می‌کند. نویسنده در ابتدای کتاب دنیای کودکان را به مخاطب بزرگ‌سال معرفی می‌کند و دربارۀ اینکه چرا کودکان نقاشی می‌کشند، نکاتی که هنگام آموزش هنر باید به خاطر داشت، مراحل رشد هنر در کودکان و راهنمای شروع طراحی و نقاشی توضیحاتی می‌دهد.پس از آن، 35 تمرین هنری ارائه می‌دهد؛ از جمله: نقاشی با دست، نقاشی روی عکس، ساخت ماسک و ساخت کاغذ طرح‌دار .

در این کتاب خواننده می‌تواند با استفاده از وسایل کهنۀ خانه، از شیشه‌های مربای خالی تا جوراب‌های کهنه را به هدیه‌ها و کاردستی‌ها تبدیل کند. با استفاده از یک لباس کهنه و کمی مقوا، یک زیرموشی (ماوس پد) بسازد یا با استفاده از صفحه‌های مجله و روزنامه یک دست‌بند یا کاغذ کادو بسازد. در هر صفحه بعد از عنوان مواد لازم مانند قیچی، مداد، خودکار، رنگ، قلم‌مو و نوار چسب مرحله به مرحله و با عکس روش ساخت کاردستی‌ها بیان شده است. در قسمت "یک واقعیت زیست‌محیطی" توضیح داده شده است که چگونه بازیافت به حفاظت محیط زیست کمک می‌کند.

در این مجموعه، فعالیت‌هایی طراحی شده است که کودکان مفاهیم ریاضی را بشناسند و از آن لذت ببرند. در آغاز هر بخش، داستانی آمده است تا کودک با مفهوم کلی بخش آشنا شود. از بخش‌های این کتاب می‌توان به مفاهیم مکانی، الگوها، تناظر و اعداد اشاره کرد. در پایان هر جلد نیز بازی‌هایی برای هر بخش پیشنهاد شده است تا قبل از شروع آن آمادگی بیشتری برای درک مطلب به وجود بیاید.

خلاقیت در شکل‌گیری و انبساط هوش‌های چندگانه و نیز افزایش قدرت تفکر نقاد و تحلیل‌گر ریشه دارد. مجموعۀ چند جلدی حاضر، با الگو برداری از فرایندهای انجام‌شده در زمینۀ خلاقیت، کتاب‌های هوش و خلاقیت را برای مخاطبان 5 تا 13 سال طراحی کرده‌است. هدف این کتاب‌ها افزایش قدرت استنباط، تفکر واگرا، بالابردن میزان زمینه‌های هوشی و خلاقیت (به‌عنوان چهار عامل موازی) است. کتاب حاضر به مخاطب پایۀ پنجم دبستان اختصاص دارد و شامل 24 هفته تمرین‌‌ مخصوص منزل می‌شود که هر هفته دو فعالیت را دربر دارد؛ از جمله: فکر متقابل، قصه‌گویی، اریگامی، اشیای گمشده و بازی خلاق.

خلاقیت در شکل‌گیری و انبساط هوش‌های چندگانه و نیز افزایش قدرت تفکر نقاد و تحلیل‌گر ریشه دارد. مجموعۀ چند جلدی حاضر، با الگو برداری از فرایندهای انجام‌شده در زمینۀ خلاقیت، کتاب‌های هوش و خلاقیت را برای مخاطبان 5 تا 13 سال طراحی کرده‌است. هدف این کتاب‌ها افزایش قدرت استنباط، تفکر واگرا، بالابردن میزان زمینه‌های هوشی و خلاقیت (به‌عنوان چهار عامل موازی) است. کتاب حاضر به مخاطب پایۀ پنجم دبستان اختصاص دارد و شامل 24 هفته تمرین‌‌ کلاسی می‌شود که هر هفته دو فعالیت را دربر دارد؛ از جمله: فکر متقابل، قصه‌گویی، اریگامی، اشیای گمشده و بازی خلاق.

خلاقیت در شکل‌گیری و انبساط هوش‌های چندگانه و نیز افزایش قدرت تفکر نقاد و تحلیل‌گر ریشه دارد. مجموعۀ چند جلدی حاضر، با الگو برداری از فرایندهای انجام‌شده در زمینۀ خلاقیت، کتاب‌های هوش و خلاقیت را برای مخاطبان 5 تا 13 سال طراحی کرده‌است. هدف این کتاب‌ها افزایش قدرت استنباط، تفکر واگرا، بالابردن میزان زمینه‌های هوشی و خلاقیت (به‌عنوان چهار عامل موازی) است. کتاب حاضر به مخاطب پایۀ دوم دبستان اختصاص دارد و شامل 24 هفته تمرین‌‌ مخصوص منزل می‌شود که هر هفته دو فعالیت را دربر دارد؛ از جمله: انتخاب راه، قصه‌گویی، اریگامی، اشیای گمشده و بازی خلاق.

خلاقیت در شکل‌گیری و انبساط هوش‌های چندگانه و نیز افزایش قدرت تفکر نقاد و تحلیل‌گر ریشه دارد. مجموعۀ چند جلدی حاضر، با الگو برداری از فرایندهای انجام‌شده در زمینۀ خلاقیت، کتاب‌های هوش و خلاقیت را برای مخاطبان 5 تا 13 سال طراحی کرده‌است. هدف این کتاب‌ها افزایش قدرت استنباط، تفکر واگرا، بالابردن میزان زمینه‌های هوشی و خلاقیت (به‌عنوان چهار عامل موازی) است. کتاب حاضر به مخاطب پایۀ دوم دبستان اختصاص دارد و شامل 24 هفته تمرین‌‌های کلاسی می‌شود که هر هفته دو فعالیت را دربر دارد؛ از جمله: انتخاب راه، قصه‌گویی، اریگامی، اشیای گمشده و بازی خلاق.

کودکان برای خلاقیت به فعالیت‌ هنری نیاز دارند و بزرگ‌ترها باید آن‌ها را در این راه همراهی کنند. این کتاب نکته‌هایی را که برای برگزاری کارگاه هنری لازم است، در خود دارد. 12 کارگاه در کتاب آمده‌اند که برای کودکان س تا 6 سال به بالا تنظیم شده‌اند. هر کارگاه این موارد را دربرمی‌گیرد: چگونگی استفاده از ابزار و مواد مورد نیاز؛ توضیح روش کار به صورت کامل، ساده و گام به گام؛ عکس‌هایی از روند کارگاه و نتیجۀ آن؛ ترفندهایی برای رهاسازی احساسات هنری در کودک. در انتهای کتاب نیز ایده‌هایی خلاق برای فعالیت‌های هنری بیشتر داده شده است.

به نقش بازی به ویژه بازی‌های ویدئویی، از نظر توانایی آن برای ترغیب خلاقیت و افزایش تفکر خلاق، توجه زیادی شده است.در این کتاب پژوهشی، به کاربرد این بازی‌ها در بافت کلاس و در آموزش پرداخته می‌شود. کتاب به سه بخش تقسیم شده است: بخش اول بر خلاقیت حین انجام بازی‌های ویدئویی تمرکز دارد. بخش دوم به این موضوع می‌پردازد که چگونه می‌توان این بازی‌ها را در جهت یادگیری و افزایش خلاقیت در بحث آموزش به کار برد. بخش سوم نیز از چگونگی ایجاد فرصت‌های خلاق که طی فرآیند گسترش این بازی‌ها پیدا می‌شود، بحث می‌کند.