داستان کوتاه

در این داستان بی‌کلام، ماجرا با سفری جادویی و از اتاقی معمولی شروع می‌شود. قهرمان داستان با خطرهای بسیاری روبه‌رو شده و متوجه می‌شود که مداد شمعی قرمزش جادویی است و می‌تواند به او کمک کند. او در این راه، دوستانی پیدا می‌کند و با همراهی آن‌ها سفر خیالی‌اش را به پایان می‌رساند.

در این داستان تصویری، بچه‌ها زیر سایه‌بانی پناه گرفته‌اند تا از باران در امان باشند که ناگهان دری باز می‌شود و پادشاهی هراسان بیرون می‌آید. او نقشه‌ای عجیب، تکه‌ای گچ و یک تسمه به بچه‌ها می‌دهد و مأموریت مهمی را به عهده آن‌ها می‌گذارد. بچه‌ها باید سرزمینشان را نجات دهند!!!

احساس هر کسی دربارۀ خودش شخصیت او را تحت تأثیر قرار می‌دهد. این مجموعه شامل 12 داستان کوتاه از زبان کودکان است. در هر داستان، ویژگی یا احساس خاصی از یک کودک مانند ترس، حسادت، شادی، خشم و معلولیت مطرح می‌شود. جمله‌ها کوتاه و کودکانه‌اند و از زبان خود شخصیت‌ها بیان می‌شوند تا مخاطب بهتر با آن‌ها رابطه برقرار کند.

داستان‌های لطیف و عاشقانۀ ادبیات ایران از بارزترین جنبه‌های زبان و ادب پارسی محسوب می‌شوند. منظومه‌های عاشقانۀ ایران به نثر و زبانی ساده و روان برای نوجوانان بازنویسی شده‌اند. کتاب حاضر سومین داستان از خمسۀ نظامی گنجوی و داستان عشق و شوریدگی قیس به لیلی است. نویسنده هر چند بیت را به نظم آورده‌است و همان‌جا آن‌ها را به نثر روان بازنویسی کرده‌است.

کتاب حاضر تحلیل و واکاوی ساختار و ژرف‌ساخت روایت‌های نویسندۀ معاصر سوری (زکریا تامر) و تطبیق آن با داستان‌های غلامحسین ساعدی، نویسندۀ ایرانی، است. نویسنده با رویکردی روایت‌شناختی به نقد و تحلیل آثار دو نویسندۀ هم‌عصر از دو ملت و فرهنگ متفاوت پرداخته‌است.تمام مجموعه داستان‌های کوتاه ساعدی و پنج مجموعه داستان کوتاه تامر در این اثر بررسی و مقایسه شده‌اند.

"ت" کوچک صبح که از خواب بیدار شد، به "ت" بزرگ گفت:"مامان بزرگ، دیشب خواب دیدم برایم تور عروسی دوختی و رفتم عروسی. برایم تور می دوزی؟..."
کتاب حاضر شامل 32 داستان کوتاه، با 32 حرف الفبای فارسی از 32 نویسنده است. داستانها پر از خیال و بازی حرفهاست. کودکان در عین حال که داستان می خوانند با حروف الفبا نیز بیشتر ارتباط برقرار می کنند.

حضرت علی (ع) امام اول شیعیان بودند. کتاب معروف نهج‌البلاغه از ایشان به یادگار مانده است. کتاب حاضر شامل داستان‌هایی است از زبان یک کبوتر که از کبوتران حرم امام علی (ع) در نجف است. او ماجراهای خود با حیوانات را در این کتاب تعریف می‌کند. در ماجراهای این جلد از حیواناتی صحبت می‌شود که نامشان در نهج‌البلاغه آمده‌است (طاووس، مار، شتر و شیر) و این کبوتر، ‌سخنان نهج‌البلاغه دربارۀ هر حیوان را به آن‌ها می‌گوید.

انتشار نخستین کتاب‌ها برای کودکان و نوجوانان در ایران به دورۀ قاجار برمی‌گردد. گنجینۀ تاریخ ادبیات کودک و نوجوان ایران نخستین و مؤثرترین آثار و پدیدآورندگان کتاب‌های کودک در ایران را معرفی می‌کند. همچنین، کتاب‌ها و رساله‌هایی که در آن دوره دربارۀ کودکان و مسائل آن‌ها منتشر شده‌اند نیز معرفی و بازنشر شده‌اند. کتاب حاضر از جمله کتاب‌های بازنشر شده، اثر مفتاح الملک است که شامل مجموعه‌ای داستان کوتاه و حکایت آموزشی و نصیحت گونه می‌شود. این کتاب ابتدا مختصری دربارۀ کتاب اصلی «تأدیب‌الاطفال » توضیح داده و آن را معرفی کرده و پس از آن متن کتاب اصلی را آورده است.

«جک» منتظر روز کنسرت است تا بعد از چندین هفته تلاش سخت، برای مادرش ترومپت بنوازد؛ اما آن روز صبح، جک با نگرانی بیدار می‌شود. او تمام تلاشش را برای دور کردن نگرانی می‎کند؛ ولی موفق نمی‌شود. جک حتی نمی‌تواند درباره این موضوع با مادرش صحبت کند؛ چون کلمات مناسبی پیدا نمی‌کند. وقتی زمان رفتن به مدرسه فرا می‌رسد، او دیگر نمی‌تواند این فشار را تحمل کند و اشک‌هایش سرازیر می‌شود. ناگهان جک متوجه می‌شود که باید با نگرانی و استرسش روبه‌رو شود. او درباره نگرانی و اضطرابش به مادر می‌گوید و... .

راوی این داستان که کوچک‌ترین عضو خانواده است، خانواده‌اش را عجیب و غریب با رفتارهای خارج از انتظار تعریف می‌کند. او به این نتیجه می‎رسد که خانواده‌ها واقعاً خنده‌دار هستند. پدرش همیشه تأکید می‎کند او همان لحظه‌ای که صدایش می‌کنند، باید بیاید؛ اما خودش هیچ‌وقت به موقع نمی‌آید. مادربزرگ بچه‌‌ها را لوس می‌کند و بعد می‌گوید بچه‌ها در زمان کودکی آن‌ها خیلی بهتر بودند... . هر کدام از اعضای خانواده به نحوی پیام‌های مبهم و گیج‌کننده‌ای را که ترکیبی از عاطفه و نقد است، به بچه می‌رسانند.