معرفی کتاب:
نویسنده در این کتاب مهارت درست مطالعه کردن را به مخاطب آموزش می‌دهد. او ضمن بررسی عوامل مؤثر در مطالعۀ کارآمد، آسیب‌شناسی مطالعۀ ناکارآمد را مطرح می‌کند. در مرحلۀ بعد مقولاتی چون مدل‌های مطالعۀ مرسوم، مدل‌های یادداشت‌برداری، مرور مطالب و عوامل تمرکز حواس را مورد بررسی قرار می‌دهد.
سال چاپ:
1396
مؤلف:
مؤسسه فرهنگی هنری هدایت فرهیختگان جوان
قطع کتاب:
رقعی
نوع کتاب:
کمک آموزشی
مجموع صفحات:
254ص.
شابک:
9786008775010
مخاطب:
معلم
مشاور
دانشجومعلمان
نتیجه داوری کتاب:
برای ورود به مدرسه بلامانع است
درجه بندی:
درجه 2