راهبردهای یاددهی - یادگیری کلاس‌های چندپایه (آنچه آموزگار چندپایه باید بداند)
ناشر:
مخاطب:
معلم
مدیر
مؤلف:
امامی‌راد، حمید
سال چاپ:
1398
آموزش و پرورش
مدیریت دانش و مستندسازی تجربیات مدیران (گامی در جهت تعالی آموزش و پرورش)
ناشر:
مخاطب:
مدیر
مؤلف:
زاهدیان، عباس
سال چاپ:
1398
تلفیقی فراگیر نابینا
ناشر:
مخاطب:
والدین
نیروی توان‌بخشی
مؤلف:
فیروز جاییان گلوگاه، زلیخا
حداد دباغی، راحله
برزگر، نجاتعلی
احمدی، ولی‌الله
سال چاپ:
1397
مدلی برای راهنمایی معلمان در شناسایی و آموزش دانش‌آموزان مستعد در مدرسه
مخاطب:
معلم
مؤلف:
گروس، میراکا
کارولین، مریک
تارگت، راث
چافی، گراهام
مک‌لوید، براونی
بیلی، استان
سال چاپ:
1397
مدرسه‌ای در انتهای کوچه‌ای سرد: خواسته‌ها و انتظارات دانش‌آموزان از مدرسه
ناشر:
مخاطب:
معلم
مؤلف:
بازرگان، زهرا
سال چاپ:
1397
سنجش عملکرد: راهنمای عملی سنجش میزان دانایی و توانایی فراگیران
ناشر:
مخاطب:
مربی
معلم
مدیر
مشاور
دانشجومعلمان
هنرآموز
کارشناسان
مؤلف:
بروکهارت، سوزان
سال چاپ:
1397
مدارس شاد: چارچوب‌هایی تجربه‌شده برای بهپویی یادگیری و زندگی دانش‌آموزان در مدارس حوزۀ آسیا- پاسیفیک
ناشر:
مخاطب:
مربی
معلم
هنرآموز
مؤلف:
جو کیم، گوانگ
سال چاپ:
1397
قصّه‌گویی، راز ماندگاری تدریس
ناشر:
مخاطب:
والدین
معلم
مشاور
مؤلف:
سپهدار، سمیّه
سال چاپ:
1397
بازاریابی و اقتصاد آموزش
ناشر:
مخاطب:
مدیر
هنرآموز
کارشناسان
مؤلف:
اکبریه، حمید
سال چاپ:
1397
خلاقیت آموزشی: مقایسه نظام‌های آموزشی استرالیا، ژاپن و ایران
مخاطب:
معلم
مدیر
مشاور
کارشناسان
مؤلف:
حسینی، افضل‌السادات
بزرگی، آزاده (همکار)
سال چاپ:
1397