معرفی کتاب:
این کتاب تحلیل‌هایی انتقادی و مشاوره‌هایی کاربردی برای مربیان، استادان و مجریان آموزشی در رابطه با بررسی و اجرای استانداردهای فناوری و هدف‌های آموزشی ملی را ارائه می‌کند.
نویسنده در شش فصل موضوعات منطبق با استانداردهای پنج‌گانه فناوری آموزشی ملی و شاخص‌هاس عملکرد مدیران را شرح داده است. نام برخی از این فصل‌ها عبارت‌اند از: برنامه‌ریزی فناری آموزشی؛ رهبری آموزش با فناوری‌های نوین؛ زیرساخت‌های فناوری.
سال چاپ:
1400
مؤلف:
تادجا، چستر
گارلند، ویرجینیا
قطع کتاب:
وزیری
نوع کتاب:
کمک آموزشی
مترجم یا مترجمان:
علیرضا مقدم
ابوالفضل بختیاری
مجموع صفحات:
176ص.
شابک:
9786003095571
دوره و درس:
کلمات کلیدی:
پایه:
دوم متوسطه نظری
مخاطب:
معلم
مدیر
نتیجه داوری کتاب:
برای ورود به مدرسه بلامانع است
درجه بندی:
درجه 3