نگاهی فلسفی بین ذهنیت با محبوبیت دبیران

توجه: استفاده از نماد و Qr-code در کنار هم الزامی است.

-دریافت نماد  -دریافت QRcode
معرفی کتاب: 
ارتباط میان معلم و دانش‌آموز مسلماً در یادگیری او مؤثر است. لذا توجه به نوع ارتباط آموزگار و آموزنده از مباحث مهم تربیتی محسوب می‌شود. نگارنده در این پژوهش درصدد یافتن و بررسی رابطه میان ویژگی‌های ذهنیت فلسفی و میزان محبوبیت دبیران نزد دانش‌آموزان است.
سال چاپ: 
1394
ناشر: 
مؤلف: 
باقری، صرفناز
دانشیار، شبنم
قاسمی، کتایون
مهدوی، مریم
علمی، زهرا
صفری‌نژاد، اختر
قطع کتاب: 
وزیری
نوع کتاب: 
کمک آموزشی
مجموع صفحات: 
124ص.
شابک: 
9786007101773
مخاطب: 
معلم
دانشجومعلمان
هنرآموز
نتیجه داوری کتاب: 
برای ورود به مدرسه بلامانع است
درجه بندی: 
درجه 3
Average: 2 (1 vote)