معرفی کتاب:
این کتاب با هدف ارزیابی فرایندهای مدیریت دانش در آموزش و پرورش شهر تهران و ارائۀ راهکارهایی برای بهبود آن تدوین شده است. مدیریت دانش یک رویه یا عمل برای رسیدن به فرایندی درمورد دانش است که به بهبود عملکرد داخلی و خارجی سازمان منجر می‌شود. نویسنده در این کتاب چالش‌ها، مفاهیم و مدلهای ارزیابی آموزش و پرورش در ایران و جهان را با چندین الگوی طراحی و تنظیم پرسش‌نامه بررسی می‌کند.
سال چاپ:
1396
ناشر:
مؤلف:
عسگری، منصوره
قطع کتاب:
وزیری
نوع کتاب:
کمک آموزشی
مجموع صفحات:
254ص.
شابک:
9786009552481
دوره و درس:
کلمات کلیدی:
مخاطب:
معلم
هنرآموز
کارشناسان
نتیجه داوری کتاب:
برای ورود به مدرسه بلامانع است
درجه بندی:
درجه 2