معرفی کتاب:
در این کتاب مبتنی بر آخرین دستاوردهای سنجش و ارزشیابی تحصیلی و دستاوردهای اجرایی دنیای دیجیتال، و نیز ارائه تجارب زیسته معلمان در اجرای سنجش یادگیری دانش‌آموزان کشورهای مختلف در دوران کووید19و براساس دیدگاه‌های یادگیری قابل مشاهده، و روش‌های کلاسیک و نوین در بستر محیط‌های الکترونیکی و تأکید بر اهداف سنجش (تشخیصی، تکوینی و تراکمی) و...، به ارزشیابی و سنجش در یادگیری الکترونیکی و یادگیری ترکیبی پرداخته می‌شود. همچنین در کتاب ابزارهای سنجش متمرکز، معرفی و به سنجش‌های پیشرفته، اشاره و راهکارهای پرورش تفکر برای یک ارزشیاب حرفه‌ای تحصیلی ارائه می‌شود.
سال چاپ:
1400
ناشر:
مؤلف:
فیشر، داگلاس
فری، نانسی
بوستمانته، وینس
هتی، جان
قطع کتاب:
وزیری
نوع کتاب:
کمک آموزشی
مترجم یا مترجمان:
حسن نادعلی‌پور
مجموع صفحات:
224ص.
شابک:
9786227713015
دوره و درس:
کلمات کلیدی:
مخاطب:
معلم
مدیر
هنرآموز
نتیجه داوری کتاب:
برای ورود به مدرسه بلامانع است
درجه بندی:
درجه 2